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辨析并修改病句 一、点击考纲： 广东省新课标《考试大纲》对本考点的要求是：辨析并修改病句。 二、诠析考纲： 1、理解病句的概念：病句指不符合汉语语法规律和客观事理以及人们语言习惯的句子。（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑为高考病句类型） 2、辨析病句：掌握病句类型，判断句子正误，“望闻问切”，判断病句。 3、修改病句：在熟知类型的基础上，运用恰当有效的方法，“对症下药”，诊治语病。 高考考试说明要求： █辨析病句 选择题 三、命题前瞻 1、辨析病句 （1）病句辨析题为高考必考点，仍是2008年高考的一场重头戏。 （2）四选一的选择题仍为主流题型。 （3）考虑到对六种病句类型考查的覆盖面，题干设计倾向于选出“没有语病的一项”。 （4）命题材料更加生活化，将取自近期生活中的报纸、杂志、书籍等，有的甚至取材于中学生作文。 （5）分析近几年的高考试卷可以看出，搭配不当、成分残缺或赘余、不合逻辑等三种类型出现率最高，尤以“搭配不当”居首。考虑到六种病句类型在媒体和生活中出现的频率和辨析的难度，这三个热点类型仍是高考考查的重点。 四、答题技巧 辨析病句一定要对每一句仔细推敲。首先看整体句子的结构是否合理，其次分析整个语段的意思是否贯通，再次还要审视内容上是否合乎事理。在方法上可先抓有明显错误的句子，减少选项，然后再把注意力集中在个别难句的分析与判断中。 在做题时，可采取以句子结构为依托，细看主、谓、宾，详察定、状、补的思路，重点查找成分残缺或赘余、搭配不当等方面。 具体方法： 1、语感审读法（大胆相信第一印象，细心分析定是非） 2、筋脉梳理法（确定主干与枝叶，审查搭配与残缺） 3、造句类比法（学会仿造常用句，更能判断正与误） 4、逻辑分析法（事理逻辑不可违，善于推理与辨析） 5、规律标志法（关键部位需警惕，顺藤摸瓜找病症） 例①句“古船”前有两个定语，应为“新出土的宋朝时期的古船”，例①中位置错置后，使人误以为古船是在宋朝时期出土的。 例②中“深刻”本是“留”的状语，错置后句子显得很别扭。 例③中“没有动筷子”应与”一直等着他”对调。 1、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（94`） 2、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（99`） 3、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。（95`上海） 1、记取典型句子各一个，找出对应词性，逐 一套用——查中心词前多层修饰语的语序。（中心词可以是全句的主谓宾，也可以是句中的某个带修饰语的名词或动词。） 多项定语的次序。（记句子——谁的——多少——怎么样的——属性） 多项状语的次序。（记句子——何时——何地——何范围——表对象“同谁” ——何种情态，“怎样” ） 2、一般说来，修饰语和虚词放在谁的前面就修饰谁。要查看修饰得是否合适。 3、句中关联词语语序分两种情况：不同主语，关联词语在主语之前；同一主语，关联词语在主语之后。 [课堂巩固训练] 1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝. 3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。 [课堂巩固训练]-------参考答案 1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的 丑闻。2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝.（97`上海）3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。 [课堂巩固训练]下列病句错在哪里？ 4.由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。 5、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。（93`） 6、微软拼音、双拼、全拼、智能ABC及郑码等输入法，是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。 为方便同学们记忆，供口诀如下： 语病辨析需仔细，几点窍门要谨记。否定出现明语意，提承关系看统一。 短语并列看逻辑，数字出现细分析。关联搭配看位置，指代是否有歧义。 介词不能湮主语，“对”字主客合事理。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created w