河南高中数学优质课决赛课件展示：平面几何中的向量方法.pptVIP

* 平面向量应用举例 第一课时 平面几何中的向量方法 安阳县一中 董成兵 知识回顾 1. 两个向量的数量积： 2. 平面两向量夹角公式: 3. 求模： 4.共线向量定理： 5、平面向量基本定理： 6、非零不共线向量满足 ， 则m= ,n= . 0 0 　　由于向量的线性运算和数量积运算具有鲜明的几何背景，平面几何的许多性质，如平移、全等、相似、长度、夹角都可以由向量的线性运算及数量积表示出来，因此，利用向量方法可以解决平面几何中的一些问题． 　　例1：平行四边形是表示向量加法与减法的几何模型．如图， 你能发现平行四边形对角线的长度与两条邻边长度之间的关系吗？ A B C D DB＝AB－AD． AC＝AB＋AD， 　　猜想：长方形对角线的长度与两条邻边长度之间有何关系？ 　　类比猜想：平行四边形有相似关系吗？ A B C D 　　分析：不妨设 AB＝a，AD ＝b． 　　则 AC＝a＋b， DB＝a－b． a b |AB|2＝|a|2， |AD|2＝|b|2． 　　遇到有关长度的问题时，我们常常需要考虑向量的数量积．以及求模公式 A B C D 　　解： a b |AC|2＝AC·AC ＝(a＋b)·(a＋b) ＝a·a＋a·b＋b·a＋b·b ＝|a|2＋2a·b＋|b|2． 同理　|BD|2＝|a|2－2a·b＋|b|2 ． 所以　 |AC|2 ＋|BD|2＝2(|a|2＋|b|2) ＝2(|AB|2＋|AD|2) ． 　　1) 建立平面几何与向量的联系，用向量表示问题中涉及的几何元素，将平面几何问题转化为向量问题； 　　2) 通过向量运算，研究几何元素之间的关系，如距离、夹角等问题； 　　3) 把运算结果“翻译”成几何元素． 用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”： 可简单的表述为： [形到向量] —— [向量的运算] —— [向量和数到形] 　　例1：平行四边形是表示向量加法与减法的几何模型．如图， 你能发现平行四边形对角线的长度与两条邻边长度之间的关系吗？ A B C D DB＝AB－AD． AC＝AB＋AD， 思考？如果不用向量的方法，你能证明上述关系吗？ 　　例2：如图，□ABCD中，点E、F分别是AD、 DC边的中点，BE 、 BF分别与AC交于R 、 T两点，你能发现AR 、 RT 、TC之间的关系吗？ A B C D E F R T 猜想： AR＝RT＝TC A B C D E F R T 解：第一步：[形到向量] 设　　　　　　　　　　　　　　　　则 AB＝a，AD ＝b， AR＝r， AC＝a＋b． 第二步：[向量的运算] 由于AR与AC共线， 故设r = n ( a + b )，n∈R． 又因为ER与EB共线， 所以设ER＝m EB＝m ( a－　 b )， 1 2 A B C D E F R T 因为AR＝AE＋ER， 所以 r ＝　 b ＋ m ( a－　 b )， 1 2 1 2 因此 n ( a + b )＝ b ＋ m ( a－　 b )， 1 2 1 2 即(n－m)a ＋ ( n +　　 )b＝0 m-1 2 由于向量a，b不共线， n－m＝0 n＋　　＝0 m-1 2 1 3 解得：n＝m＝　 ． A B C D E F R T 所以AR＝　 AC， 1 3 同理TC＝　 AC， 1 3 于是RT＝　 AC， 1 3 第三步：[向量和数到形] 故AT＝RT＝TC． 1、已知：AD、BE、CF是△ABC的三条中线； 求证：AD、BE、CF交于一点． 2、已知△ABC的三个顶点A(x1，y1)，B(x2，y2)， C(x3，y3)，则重心G的坐标为____________________． 3、用向量法证明：三角形三条高线交于一点． 1、已知：AD、BE、CF是△ABC的三条中线； 求证：AD、BE、CF交于一点． 证明：如图AD、BE相交于点G，联结DE． A B C D E G F 易知△GDE∽△GAB，DE＝　AB． 1 2 所以，BG＝　BE． 2 3 CG＝CB+BG ＝CB+　BE 2 3 ＝CB+ 　( 　CA- CB) 2 3 1 2 ＝　 ( CB+CA) 1 3 1、已知：AD、BE、CF是△ABC的三条中线； 求证：AD、BE、CF交于一点． 因此C、G、F三点在同一直线上． 所以，AD、BE、CF交于一点． 所以CG＝　 CF， 2 3 ＝　 ( CB＋CA) 1 3 即CG 又因为CF＝　(CB＋CA)． 1 2 A B C D E G F 　2、　已知△ABC的三个顶点A(x1，y1