2005年1月高等教育自学考试全国统一命题考试.docVIP

2005年1月高等教育自学考试全国统一命题考试 普通逻辑 试卷 （课程代号：0024） 本试卷分为两部分，第一部分为选择题，1页至4页，第二部分为非选择题，5页至10页，共10页；选择题35分，非选择题65分，满分100分；考试时间为150分钟。 第一部分 选择题（共35分） 一、单项选择题（本大题共15小题,每小题1分，共15分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 命题“没有人是十全十美的”与“有些人不是十全十美的”之间具有[ ] Ａ、矛盾关系 Ｂ、反对关系 Ｃ、差等关系 Ｄ、下反对关系 命题分为简单命题、直言命题、复合命题和假言命题四个大类。”这个划分犯的错误是[ ] Ａ、划分不全及划分标准不同一 Ｂ、子项相容及划分标准不同一 Ｃ、子项相容以及多出子项 Ｄ、子项相容以及划分不全 命题形式p、q、((p((q)和((p((q)中，最多可以同时取值为真的数量是[ ] Ａ、1 Ｂ、2 Ｃ、3 Ｄ、4 如果一个有效三段论的结论的主项周延，而谓项不周延，那么这个三段论的格是[ ] Ａ、第一格 Ｂ、第二格 Ｃ、第三格 Ｄ、第四格 5．在下列概念中，单独概念是[ ] Ａ、联合国 Ｂ、省人代会 Ｃ、高等院校 Ｄ、亚洲国家 6．“只有小张去，小李才去”与“如果小张不去，小李就不去”这两个判断 [ ] A．既同真又同假 画真值表 B．可同真不同假 C．不同真可同假 D．不同真不同假 7.“p并且q”与“q并且p”这两个判断形式含有 [ ] A．相同的逻辑常项，相同的变项 B．相同的逻辑常项，不同的变项 C．不同的逻辑常项，相同的变项 D．不同的逻辑常项，不同的变项 8．“并非小李和小王都去”与“或小李不去，或小王不去”这两个判断具有 [ ] A．反对关系 B．矛盾关系 C．等值关系 D．差等关系 9．排中律的内容是：在同一思维过程中，两个相互矛盾的思想， [ ] A．可以都真 B．可以都假 C．不能都假，必有一真 D．不能都真，可以都假 10．如一有效三段论的小前提是否定判断，则其大前提只能是 [ ] A．PAM B．MOP C．PEM D．MAP 11．下列推理形式中，有效的推理形式是[ ] Ａ、SAP，所以，SIP Ｂ、SIP，所以，SOP Ｃ、SEP，所以，并非SOP Ｄ、SOP，所以，并非SEP 12．若概念A可以正确地划分为B和C，则B和C的外延之间的关系就肯定不是[ ] 反对关系 B、交叉关系 C、全异关系 D、矛盾关系 13．不完全归纳推理属于[ ] A、或然性推理 B、从个别到个别的推理 C、从一般到个别的推理 D、必然性推理 14．同时断定“火星上可能没有人存在”和“火星上必然有人存在”，则[ ] A、违反同一律的基本要求 B、违反排中律的基本要求 C、违反矛盾律的基本要求 D、既不违反矛盾律，也不违反排中律 15．概念外延间的关系当中，具有传递性的关系是[ ] A、全同关系 B、全异关系 C、交叉关系 D、反对关系 二、双项选择题（本大题共10小题,每小题2分，共20分） 在每小题列出的五个备选项中只有二个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 16．以下推理形式当中，有效的推理形式是[ ] A、如果非p，那么q；p，所以q B、p当切仅当q；非p，所以q C、或者p，或者q；非p，所以q D、只有p，才非q；非p，所以q E、要么p，要么q；非p，所以非q 17、一个性质判断的主项周延，谓项不周延，这就表明，这个性质判断是[ ] A、否定判断 B、肯定判断 C、全称判断 D、特称判断 E、复合判断 18、“张三比李四高”，这个关系判断中的关系项具有[ ] A、传递性关系 B、对称性关系 C、反对称性关系 D、非传递性关系 E、非对称性关系 19．求同求异并用法的特点有[ ] 两次运用求同法 B、一次应用求异法 C、