高三化学氮气和氮的氧化物知识精讲 人教实验版.docVIP

高三化学氮气和氮的氧化物知识精讲 一. 本周教学内容： 氮气和氮的氧化物 1、氮气 2、氮的氧化物 二. 重点、难点 1、了解氮气的分子结构，掌握氮气的化学性质，理解氮的固定的含义。 2、掌握NO和NO2的重要性质及NO、NO2与O2的混合气体溶于水的计算。 . 复习过程 （一）氮气 1、氮气的物理性质 空气中氮气的体积分数为78%，氮气是一种无色、无味、比空气稍小、熔、沸点低，难溶于水的气体。 2、氮分子的结构 （1）氮气的分子式：N2 （2）电子式： （3）结构式：N≡N 分析：两个氮原子间以叁键相结合，使氮分子的结构很牢固。常温下氮气化学性质很不活泼。氧气和氮气共存于空气中，氧气很容易跟其他物质反应，而氮气却很难参加反应。但化学性质的稳定是相对的，一定条件下，如高温、高压、放电等，氮分子获得足够能量，使共价键断裂，就能与一些物质如O2、H2等发生反应。2NH3 ①反应条件：高温、高压、催化剂。 ②反应特征：可逆反应，即N2与H2化合生成氨气，放出热量，同时，氨气也会分解生成N2和H2。 NO是一种色味气体，能与人血液中的结合而使人中毒。接触空气后立即被氧化为而变色，收集NO气体必须用法。NO在神经信号传递、血压生理调控、血流量控制、免疫调节、抵抗感染等方面起到了重要作用，被称为信使分子2、NO2是一种红棕色、具有刺激性气味、有毒的气体。NO2与水反应，易溶于水。[极易溶于水的气体HCl（1：500）、NH3（1：700），易溶于水的SO2（1：40）、NO2（反应），溶于水的气体Cl2、H2S、CO2] NO2是一种强氧化剂，能将I－、SO2、H2S等氧化。 N2O4 分析：通常“纯净”的NO2或N2O4并不纯，因为在常温、常压下能发生聚合反应。由于此可逆反应的发生，通常实验测得NO2的相对分子质量大于它的实际值，或在相同条件下，比相同物质的量的气体体积要小。同理，通常实验测得N2O4的相对分子质量小于它的实际值，或在相同条件下，比相同物质的量的气体体积要大。此外涉及NO2气体的颜色深浅、压强、密度等要考虑此反应。因而可逆反应2NO2N2O4在解化学题中有很重要的应用。 【总结】NO、NO2都是大气污染物，空气中的NO、NO2主要来自石油产品和煤燃烧、汽车尾气以及制硝酸工厂的废气。其中空气中的NO2是造成光化学烟雾的主要因素。 3、氮的氧化物与水反应的计算 （1）关系式法： ①对于NO2、NO分别与O2混合与水反应的计算：首先写出以下方程式：3NO2+H2O====2HNO3+NO、2NO+O2====2NO2。将以上两式叠加得以下计算关系式：4NO2+O2+2H2O====4HNO3、4NO+3O2+2H2O====4HNO3。计算时要注意过量判断及剩余气体的成分。 ②NO、NO2、O2混合溶于水：将以上两式再叠加可得：NO2+NO+O2+H2O====2HNO3 若n（N）∶n（O）=2∶5，则混合气体刚好溶于水；n（N）∶n（O）2∶5，NO过剩；若n（N）∶n（O）2∶5，O2过剩。 （2）电子守恒法： 当NO2或NO转化为HNO3时要失去电子，若上述两种气体与O2混合，O2得电子，且得失电子数必然相等，这是电子守恒法解答此类题目的依据。 （三）化学肥料 农作物的生长需要较多的C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S、Fe等元素和微量的B、Mn、Cu、Zn、Mo等元素。土壤里常缺乏的是N、P、K三种元素，因此农业上主要施用含N、P、K元素的化学肥料。化学肥料是用矿物、空气、水等作原料，经过化学加工制成的。化学肥料的种类很多，主要有以下几类： （1）氮肥氮是作物体内蛋白质、核酸和叶绿素的重要成分，氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。目前常用的氮肥有：NH3·H2O（氨水）、CO（NH2）2（尿素）、NH4HCO3（碳铵）、（NH4）2SO4（硫铵）和NH4NO3（硝铵）等。 （2）磷肥磷肥能促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物提早成熟、穗粒增多、籽粒饱满。制磷肥用的原料是磷矿粉，它不溶于水，目的是把不溶性的磷酸盐，转化为可溶性磷酸盐，便于植物吸收。 ①过磷酸钙：主要成分为Ca（H2PO4）2和CaSO4，有效成分为Ca（H2PO4）2。 Ca3（PO4）2+2H2SO4====2CaSO4+Ca（H2PO4）2 ②重过磷酸钙：主要成分Ca（H2PO4）2。 Ca3（PO4）2+4H3PO4====3Ca（H2PO4）2 使用磷肥时，不能与碱性物质混合，因为Ca（H2PO4）2水溶液呈弱酸性，遇碱性物质会使其生成CaHPO4或Ca3（PO4）2沉淀，由于不溶于水而不能被作物吸收，降低或丧失肥效。 （3）钾肥钾肥能促使作物健壮，茎秆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，并能促进糖分和淀粉的生成。常