八年级物理上学期课时随堂达标练习题23.docVIP

八年级物理上学期课时随堂达标练习题23.doc

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
八年级物理上学期课时随堂达标练习题23.doc

第四章 光现象 第1节 光的直线传播 课前预习 1.能够 叫做光源,正在发光的电灯、反光的镜子、收看电视时看到的屏幕、月亮、太阳、 流星,其中不是光源的是 。 2.生活中许多物体可以发光,以下物体不属于光源的是 ( ) A.霓虹灯 B.萤火虫 C.绿宝石 D.水母 3.光在 是沿直线传播的,可用此解释如下现象: 、 、 。 4.为了表示光的传播情况,通常用一条 的直线表示光的传播路径和方向,这条直线叫 。它实际上是 (选填“存在”或“不存在”) 5.真空中的灯可以传播光,说明了光在真空中 (选填“能”或“不能”)传播。光在真空中的传播速度为 m/s。 6.光在真空、空气、水、玻璃中的传播速度按大到小的顺序排列是 。 7.光年是 单位,等于光在 传播的距离。1光年≈ 千米。 随堂练习 1.下列实例中光不是沿直线传播的是( ) A.挖掘隧道时,采用的“激光准直”技术 B.拍纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了 C.通过硬纸板上的小孔处看时,眼睛离小孔越近,看到的范围越大 D.光在不均匀的大气层中传播 2.关于光的传播,下列说法中正确的是( ) A.光在玻璃中不是沿直线传播 B.光只在空气中才沿直线传播 C.光在任何情况下都沿直线传播 D.光在同种均匀的介质中沿直线传播 3.打雷闪电时,人们总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为( ) A.打雷时,总是先发生闪电后发生打雷 B.闪电和打雷同时发生,但光速远大于声速 C.闪电和雷声同时传到,但人眼反应快,人耳反应迟钝 D.闪电和打雷发生的地点离人的距离不同 4.光在空气中的传播速度是 m/s = km/s,在水中的传播速度约为空气中的 ,在玻璃中的传播速度约为空气中的 ,由此可知,光在不同介质中的传播速度一般 。 5.太阳发出的光要经过8min到达地球,那么地球 与太阳间的距离约为 m = km。 达标练习 6. 晴天,我们常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑,这些小亮斑是怎样形成的? 小明说:那是树叶的影子? 小红说:小亮斑是太阳的像你觉得他们中谁说的对?答: 7. 如图所示,ab和cd是两条从同一发光点S发出的光线,用作图法确定发光点S的位置 如图所示,S为一点光源,作出物体AB在地面上的影子9.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是(  ) A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑10. 如图,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,下图中青蛙通过井口观察范围正确的是(  ) 如图所示,“太湖”牌台灯有一个顶部开口的灯罩夜晚点亮台灯,在它上方某一高度处放一张白纸,图中黑色为阴暗区域图中最符合实际的是 ? 12. 百米赛跑中,如果终点计时员听见发令枪响才按表计时,这样的计时方法正确吗?为什么?百米赛跑时,假如终点记时员在听见起跑的枪声后才开始记时,他记录下来的成绩是11s,这种记录对运动员的成绩会造成(偏高偏低),以看到发令枪烟雾计时成绩应该是多少?射击时,战士让缺口,准星和靶心这三点在一条直线上,称为“三点一线”如图所示,这样就能命中目标请你用所学的知识解释这样做的原因 14. 如图所示,S1、S2为两点光源,M为屏,作出光照射在屏上最亮的区域 15.说起光速。人们总是感觉快得无法想象,其实科学家已经在实验室内将其降得很慢。请你设想一下,假如光速只有3m/s,我们的世界会将出现什么现象?写出一个场景: 。 16. 光源、光线和光束宇宙间的物体不论其大小与种类,其中发光的物体我们称之为光源在研究光现象时,我们常常根据光源的大小将光源分为点光源和面光源当发光物体的大小远远小于它到观察者的距离时,可以把它看成一个发光点,称为点光源些不能作为一个发光点看待的光源,则称为面光源 由于通常光是沿直线传播的,因此在描述与研究光的传播时,可以用一条带箭头的直线表示光的行进方向,这样的直线称为光线,它可以表示沿箭头方向传播的极细的

文档评论(0)

ganpeid + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档