美术小组活动记录美术小组活动记录.doc

美术小组活动记录?? 2008-11-04 20:55:01|??分类：?教案?|字号?订阅 ? 内容：?素描 ?时间：周三、周四第九节? 地点：美术教室 2007____2008学年度上学期中学美术第二课堂活动分为两项内容：第一项：面向全体学生，美术第二课堂活动；每学期办一次校级展览，内容为反映校园积极向上的生活及学生的所想、所见、所闻。第二项：是第二课堂美术小组活动；美术小组成员为对美术兴趣浓厚并愿意参加美术专业训练的学生，小组人员数额应按学生人数及各校具体情况约为5——20人美术第二课堂活动有计划、有活动记录。美术小组活动记录：周次：18周 星期：周三周四第九节 活动内容：硬笔书法 目的：学习色彩知识、练习硬笔书法 效果：成员稳定，练习效果满意 人数：24人 名单：姜浩、邓宇娜、刘爽、耿双、李天祺、一、（1）郑晓晨、王盟、吴灰李晓、崔源鑫、朱春雪、张淼、张想、王晨琪一、(2) 王繶、胡敏、付胜民、朱佳悦、鲁艳芳、李博健、初三组员：王玺、魏新、李琨、金小宇、李梦 地点：美术教室 1 二 认识原色 认识红、黄、蓝三原色，知道三原色可以调配其它任何颜色（白色除外）。 ?------间色 任何两种原色调配的新色叫做间色。并作间色调配练习。 2 ------复色 任何两种间色调配的新色叫做副色。并做副色调色练习。 ?------类似色 邻接色 3 ------补色 色环上直径两端相对的色 ?------暖色（相对而言） 红黄系统的色彩为暖色 4 ------冷色 兰色------ 冷色 总复习 8? 彩笔画认识工具材料 彩笔、图画纸、铅笔 ?------ 的涂色方法 9 ------勾线、平涂、勾线平涂、重叠画法的基本技法 ------ 画法步骤 勾轮廓、彩色定稿、涂色 10 ------ 例图 欣赏 总复习 11认识铅笔淡彩画材料 铅笔、水彩笔、颜料、图画纸 铅笔淡彩画基本技法 12 ------ 写生步骤 起稿、涂大体明暗、涂主体物、涂背景 ?------ 例图 欣赏 13总复习 14 认识水彩画材料 铅笔、水彩笔、颜料、图画纸 四 水彩画的涂色方法 从浅到深色 15 ------ 基本技法 干画法、湿画法 ?------ 写生步骤 起稿、涂大体明暗、涂主体物、涂背景 16 ------ 例图 总复习 17创作画 18创作画 ?一、课程开发背景 新一轮基础教育课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理，以提高课程的选择性与适应性。学校认识到要发展必须进行创新，必须努力探索符合校情的具有特色的学校文化和育人途径。我们学校确立的培养目标是以艺术为抓手，弘扬中华民族的优秀文化，给学生有足够的时空去选择和创新，让学生充分享受愉快的童年生活。在学校领导经过认真的思考和研究之后，学校一致决定根据“学生有特长、学校有特色”的原则开发儿童画课程，把它作为学校开发的校本课程的重要内容，原因有以下两点：? 1、学生好动、爱玩，特别喜欢动手。学生喜欢用自己的作品反映童年的生活，用自己的作品反映对客观世界、自身生活的认识，用自己的作品表达自己的情感。儿童画正好利用了这一特点满足了学生的需要。 2、校本课程的开发要立足学校特色，要能促进学校文化的形成。从1999年起，学校利用美术教师的资源，开设了学生美术兴趣小组。学生兴趣浓厚，绘画水平日渐提高。学生绘画作品先后在各级各类的比赛中获奖，具有一定的基础，内部条件十分成熟。 二、教学活动目标 本课程以提高学生的综合素质为目标，使学生通过学习，不断获得多元的艺术知识技能；发展学生欣赏与评述、表现与创造、设计与应用，交流与合作等方面的能力；提高学生的人文素养、生活情趣，形成乐学、求美、创新、等品质；让学生充分享受愉快的童年生活，塑造学生健全人格。 ?基于素质教育的基本理念以及学校改革的目标，“儿童画”课程总的设计理念为：以“人的发展”为核心，发展学生个性特长，提高学生审美能力的同时培养实践、创新等综合能力，陶冶高尚的情操。因此，课程目标设置如下： ?1.使学生掌握儿童画绘画的相关知识。 ?2.掌握儿童画绘画的基本技法。 ?3.通过一系列活动了解、认识儿童画，培养他们的兴趣，使他们受到美的感染与熏陶，提升审美、观察等综合能力。 三、教学活动内容： ?根据我们的总目标，儿童画校本课程的主要内容包括以下几方面： 1、绘画的基本技法的训练。 2、对色彩的认识，以及色感的培养。 3、围绕以儿童画创作为形式开展一系列活动： （1）、收集有关儿童画的资料，了解儿童画的绘画方法、技巧。 （2）、参观各种展览，利用网络资源进行儿童画的艺术欣赏、评价。 （3）、让学生走出课堂，去体验生活、自然，用自己的双手绘制出各式各样的作品，以表达自己的内心情感。 （4）、学生绘画作品进行展览。 四、教学活动重点： 1、儿童画绘画的相关知识的掌握