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美术小组活动记录美术小组活动记录
美术小组活动记录??
2008-11-04 20:55:01|??分类:?教案?|字号?订阅
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内容:?素描 ?时间:周三、周四第九节? 地点:美术教室
2007____2008学年度上学期中学美术第二课堂活动分为两项内容:第一项:面向全体学生,美术第二课堂活动;每学期办一次校级展览,内容为反映校园积极向上的生活及学生的所想、所见、所闻。第二项:是第二课堂美术小组活动;美术小组成员为对美术兴趣浓厚并愿意参加美术专业训练的学生,小组人员数额应按学生人数及各校具体情况约为5——20人美术第二课堂活动有计划、有活动记录。美术小组活动记录:周次:18周
星期:周三周四第九节
活动内容:硬笔书法
目的:学习色彩知识、练习硬笔书法
效果:成员稳定,练习效果满意
人数:24人
名单:姜浩、邓宇娜、刘爽、耿双、李天祺、一、(1)郑晓晨、王盟、吴灰李晓、崔源鑫、朱春雪、张淼、张想、王晨琪一、(2) 王繶、胡敏、付胜民、朱佳悦、鲁艳芳、李博健、初三组员:王玺、魏新、李琨、金小宇、李梦
地点:美术教室
1 二 认识原色 认识红、黄、蓝三原色,知道三原色可以调配其它任何颜色(白色除外)。
?------间色 任何两种原色调配的新色叫做间色。并作间色调配练习。
2 ------复色 任何两种间色调配的新色叫做副色。并做副色调色练习。
?------类似色 邻接色
3 ------补色 色环上直径两端相对的色
?------暖色(相对而言) 红黄系统的色彩为暖色
4 ------冷色 兰色------ 冷色
总复习
8? 彩笔画认识工具材料 彩笔、图画纸、铅笔
?------ 的涂色方法
9 ------勾线、平涂、勾线平涂、重叠画法的基本技法
------ 画法步骤 勾轮廓、彩色定稿、涂色
10 ------ 例图 欣赏
总复习
11认识铅笔淡彩画材料 铅笔、水彩笔、颜料、图画纸
铅笔淡彩画基本技法
12 ------ 写生步骤 起稿、涂大体明暗、涂主体物、涂背景
?------ 例图 欣赏
13总复习
14 认识水彩画材料 铅笔、水彩笔、颜料、图画纸
四 水彩画的涂色方法 从浅到深色
15 ------ 基本技法 干画法、湿画法
?------ 写生步骤 起稿、涂大体明暗、涂主体物、涂背景
16 ------ 例图
总复习
17创作画
18创作画
?一、课程开发背景
新一轮基础教育课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理,以提高课程的选择性与适应性。学校认识到要发展必须进行创新,必须努力探索符合校情的具有特色的学校文化和育人途径。我们学校确立的培养目标是以艺术为抓手,弘扬中华民族的优秀文化,给学生有足够的时空去选择和创新,让学生充分享受愉快的童年生活。在学校领导经过认真的思考和研究之后,学校一致决定根据“学生有特长、学校有特色”的原则开发儿童画课程,把它作为学校开发的校本课程的重要内容,原因有以下两点:?
1、学生好动、爱玩,特别喜欢动手。学生喜欢用自己的作品反映童年的生活,用自己的作品反映对客观世界、自身生活的认识,用自己的作品表达自己的情感。儿童画正好利用了这一特点满足了学生的需要。
2、校本课程的开发要立足学校特色,要能促进学校文化的形成。从1999年起,学校利用美术教师的资源,开设了学生美术兴趣小组。学生兴趣浓厚,绘画水平日渐提高。学生绘画作品先后在各级各类的比赛中获奖,具有一定的基础,内部条件十分成熟。
二、教学活动目标
本课程以提高学生的综合素质为目标,使学生通过学习,不断获得多元的艺术知识技能;发展学生欣赏与评述、表现与创造、设计与应用,交流与合作等方面的能力;提高学生的人文素养、生活情趣,形成乐学、求美、创新、等品质;让学生充分享受愉快的童年生活,塑造学生健全人格。
?基于素质教育的基本理念以及学校改革的目标,“儿童画”课程总的设计理念为:以“人的发展”为核心,发展学生个性特长,提高学生审美能力的同时培养实践、创新等综合能力,陶冶高尚的情操。因此,课程目标设置如下:
?1.使学生掌握儿童画绘画的相关知识。
?2.掌握儿童画绘画的基本技法。
?3.通过一系列活动了解、认识儿童画,培养他们的兴趣,使他们受到美的感染与熏陶,提升审美、观察等综合能力。
三、教学活动内容:
?根据我们的总目标,儿童画校本课程的主要内容包括以下几方面:
1、绘画的基本技法的训练。
2、对色彩的认识,以及色感的培养。
3、围绕以儿童画创作为形式开展一系列活动:
(1)、收集有关儿童画的资料,了解儿童画的绘画方法、技巧。
(2)、参观各种展览,利用网络资源进行儿童画的艺术欣赏、评价。
(3)、让学生走出课堂,去体验生活、自然,用自己的双手绘制出各式各样的作品,以表达自己的内心情感。
(4)、学生绘画作品进行展览。
四、教学活动重点:
1、儿童画绘画的相关知识的掌握
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