群众路线102问群众路线102问.doc

1、开展第二批教育实践活动，要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为总要求贯穿活动全过程。 2、开展第二批教育实践活动，要以为民务实清廉为主题。 3、开展第二批教育实践活动，要突出作风建设，贯穿整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。 4、开展第二批教育实践活动，要使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。 5、第二批教育实践活动坚持以市、县领导机关、领导班子和领导干部为重点。 6、突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动。 7、注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动。 8、开展教育实践活动，要发扬认真精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头。 9、第二批教育实践活动，要更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导。 10、“照镜子”，以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。 11、“正衣冠”，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，端正行为，维护良好形象。 12、“洗洗澡”，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以整风精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的思想问题和实际问题。 13、“治治病”，坚持惩前毖后、治病救人方针，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。 14、“四面镜子”是理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。 15、第二批教育实践活动的重点任务是着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。 16、我市教育实践活动大体安排8个月时间，2014年9月基本完成。 17、采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，市、县市区领导机关先行一步，乡镇、街道和村、社区及其他基层组织依次推进。 18、教育实践活动要坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终。 19、开展教育实践活动要着重抓实学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制三个环节。 20、抓好学习教育，核心是增强宗旨意识和群众观点，增进群众感情，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。 21、要以先辈先进为镜，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。 22、中央、省委规定的5本必读书目是《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《损害群众利益——典型案例剖析》、《各地联系服务群众——经验做法选编》是。 23、开展“为了谁、依靠谁、我是谁”、“做群众贴心人”专题讨论和“入党为什么、为党干什么”、“五项教育、五项反思”大讨论。24、“五项教育”是党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法治观念教育、群众观念教育。 24、“五项反思”即深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题、是否存在人生观价值观扭曲的问题、是否存在党纪观念淡薄的问题、是否存在明哲保身好人主义的问题、是否存在正义良知缺失的问题。 25、市、县领导班子集中学习时间一般5天左右。 26、乡镇（街道）党（工）委集中学习、专题讨论时间不少于3天。 27、乡镇（街道）要深入开展“党（工）委书记讲1次公开党课，开展1次以上的集中学习，组织1场专题讨论，请先进典型介绍1次事迹，看1次专题教育片”等“五个一”学习教育活动。 28、村、社区等其他基层党组织结合实际，组织开展“基层党组织书记作1次动员讲话、上级党组织负责人作1次专题辅导报告、请先进典型介绍1次事迹、观看1场群众路线教育专题片、集中开展1次专题讨论” 等“五个一”活动。 29、市、县级单位重点组织党员干部观看《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》。 30、乡镇（街道）、村（社区）重点组织党员干部观看《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》。 31、基层党组织要组织党员观看《郭明义》、《雷锋》。 32、市委负责组织对乡镇（街道）党（工）委书记进行集中培训，时间原则上不少于3天。 33、各县市区委负责组织对村（社区）党组织书记进行集中培训，时间安排2天左右，其中，新任职村党组织书记培训时间原则上不少于3天。 34、党支部组织生活会“一会四评”，即召开党支