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第三节　统计、统计案例 高考试题 考点一 抽样的方法? 1.(2013年江西卷,文5)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为(　　) 7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 (A)08 (B)07 (C)02 (D)01 解析:从左到右第1行的第5列和第6列数字是65,依次选取符合条件的数字分别是08,02,14,07,01,故选出来的第5个个体的编号为01. 答案:D 2.(2013年湖南卷,文3)某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n=(　　) (A)9 (B)10 (C)12 (D)13 解析:因为甲∶乙∶丙=120∶80∶60=6∶4∶3, 所以= ,得n=13.故选D. 答案:D 3.(2012年四川卷,文3)交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查.假设四个社区驾驶员的总人数为N,其中甲社区有驾驶员96人.若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43,则这四个社区驾驶员的总人数N为(　　) (A)101 (B)808 (C)1212 (D)2012 解析:根据分层抽样的特点可知×N=96, 解得N=808,故选B. 答案:B 4.(2011年福建卷,文4)某校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名.现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本.已知在高一年级的学生中抽取了6名,则在高二年级的学生中应抽取的人数为(　　) (A)6 (B)8 (C)10 (D)12 解析:设在高二年级的学生中应抽取的人数为x. 由分层抽样的特点有30∶40=6∶x,则x=8, 即在高二年级的学生中应抽取8人. 故选B. 答案:B 5.(2012年浙江卷,文11)某个年级有男生560人,女生420人,用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本,则此样本中男生人数为　　　　.? 解析:本题主要考查分层抽样, 因为560+420=980, 所以560× =160. 答案:160 6.(2012年江苏卷,2)某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3∶3∶4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取　　　　名学生.? 解析:因为高二年级学生人数占总数的,样本容量为50, 所以50×=15. 答案:15 考点二 统计图表? 1.(2013年重庆卷,文6)如图是某公司10个销售店某月销售某产品数量(单位:台)的茎叶图,则数据落在区间[22,30)内的频率为(　　) (A)0.2 (B)0.4 (C)0.5 (D)0.6 解析:由茎叶图可知落在[22,30)内的数据有4个, 频率为=0.4. 故选B. 答案:B 2.(2013年辽宁卷,文5)某班的全体学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人数是15,则该班的学生人数是(　　) (A)45 (B)50 (C)55 (D)60 解析:设该班人数为n, 则20×(0.005+0.01)n=15,n=50, 故选B. 答案:B 3.(2013年四川卷,文7)某学校随机抽取20个班,调查各班中有网上购物经历的人数,所得数据的茎叶图如图所示.以组距为5将数据分组成[0,5),[5,10),…,[30,35),[35,40]时,所作的频率分布直方图是(　　) 解析:由茎叶图知,各组频数统计如下表: 分组 [0,5) [5,10) [10,15) [15,20) [20,25) [25,30) [30,35) [35,40] 频数 1 1 4 2 4 3 3 2 上表对应的频率分布直方图为A,故选A. 答案:A 4.(2012年陕西卷,文3)对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是(　　) (A)46,45,56 (B)46,45,53 (C)47,45,56 (D)45,47,53 解析:由概念知中位数是中间两数的平均数,即=46,众数是45,极差为68-12=56.所以选A. 答案:A