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- 2017-01-08 发布于河南
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植物生长发育的调节(说课)
上海市高桥中学 陆华 第五节 植物生长发育的调节 常规的知识梳理就不赘述了 注意两个结合 生长素的原理: 生长素的生理作用 1、生长素能促进细胞的伸长生长 2、生长素能促进根的形成 3、生长素能促进果实的发育 4、生长素能抑制花、果实的脱落 生长素作用的两重性 与生长素有关的现象: 用生长素类似物处理获得无籽番茄 顶端优势 向地性 向光性 用生长素类似物浸泡插枝促进生根 用生长素类似物喷洒棉花保铃保蕾 除草剂(一定浓度的生长素类似物) 根的正向地性和茎的负向地性 一、原理与现象的结合 二、现象与图的结合 此图与向光性、向地性、顶端优势、除草剂原理结合 回顾03——09年上海高考试卷中的相关试题 答案:B (2005)18.下列关于顶端优势的叙述中错误的是 A.顶芽生长衰弱,促进侧芽生长 B.除去顶芽,侧芽生长被抑制 C.顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制 D.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长抑制 (2008)14.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 A.a和b B.b和a C.b和c D.c和b 答案:C (2006)16.在菜豆的幼根处作上标记如图。置于适宜条件下,几天后,能正确表示该根生长情况的是 答案:B 36.B组(7)现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗,罩以侧面开一个小孔的纸盒,胚
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