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- 2017-01-08 发布于河南
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第二十二章_一元二次方程全章导学案教师版
第一课时 一元二次方程(1)
学习目标:
1、理解一元二次方程的概念;知道一元二次方程的一般形式;会把一个一元二次方程化为一般形式;会判断一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项。
重点:由实际问题列出一元二次方程和一元二次方程的概念。
难点:由实际问题列出一元二次方程。准确认识一元二次方程的二次项和系数以及一次项和系数还有常数项。
自学展示 自学课本导图,走进一元二次方程
分析:现设雕像下部高x米,则可列方程
去括号整理得 ①
你知道这是一个什么方程吗?你能求出它的解吗?想一想你以前学过什么方程,它的特点是什么?
合作探究
【例1】小明把一张边长为10cm的正方形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形,再折合成一个无盖的长方体盒子,如果要求长方体的底面积为81cm,那么剪去的正方形的边长是多少?
设剪去的正方形的边长为xcm,你能列出满足条件的方程吗?你是如何建立方程模型的?
合作交流:动手实验一下,并与同桌交流你的做法和想法。
列出的方程是 .
自学课本25页问题1、问题2(列方程、整理后与课本对照),并完成下列各题:
问题1可列方程 整理得 ②
问题2可
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