第五讲：“两宋的繁荣与元的统一”.docVIP

第五讲：两宋的繁荣与元的统一 本讲概述 本环节探讨的内容是两宋的繁荣与元的统一。这一单元包括六个课时的教学内容。我们沿用以前的方法，将从政治制度建设、经济发展、文化成就、民族关系、对外关系等方面来分析从五代分裂到宋与多个民族政权的并存再到元实现大一统的历史过程。解读社会又一次走向大一统的原因。 本环节的教学内容为“两宋的繁荣与元的统一”，由“宋朝的建立及其制度创设”“北宋中期的改革”“多民族政权的并立”“经济重心的南移”“辉煌的科学技术”“元朝的统一”。 本人认为，这一单元内容复杂，教学要点主要有：宋朝的文官体制的特点及其作用；宋朝完善科举制度的措施；宋与夏、辽、金政权的并立的情况；南宋完成了经济重心的南移；宋代科学技术取得辉煌成就；元朝统一中国；元实行行省制度；元朝巩固统一的措施；马可·波罗来华；中国元朝对外的交往的历史史实；唐、宋、元政治制度建设上各自取得主要成就及其继承与发展的过程；宋代经济重心南移与多民族政权并立、对外关系之间的关系。 在分析教材时，应对这些要点进行充分分析，以便于理解从两宋到元中国再次实现了大一统统治的历史过程。 学习目标 1.知道宋朝的文官体制及其优缺点，宋朝完善了科举制度，宋与辽、西夏、金的并立，南宋时期完成经济重心的南移，宋代科学技术取得辉煌成就。元朝统一中国，元实行的行省制度、设澎湖巡检司、由宣政院管辖西藏地区，马可·波罗来华。 2.理解宋朝的