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百分数的认识石嘴山市第十二小学 吴超教学内容：百分数的意义和写法 教材第82-83页的内容以及86页练习十八的第1-3题。教学目标：1.认识各种情形下的百分数。 2.理解百分数意义并会写百分数能知道百分数，分数之间的区别。 3.通过生活中的实例感受百分数的优势。教学重点：理解百分数的意义。教学难点：区分百分数和分数的不同。教学学具：课件教学过程：一、直接导入师：老师让每位同学到生活中找百分数，找到的请拿出来，好找吗？怎么会那么好找，说明什么问题？今天我们就来学习生活中的百分数。二、新课师：关于百分数都在哪里见过呢？生举手回答在哪里见过百分数？师：同学们汇报了这么多。可见生活中的百分数非常广泛。我也找了。你愿意看看我找的吗？师：这是我找的百分数，认识这种酒吗？知道我在哪里找到的吗?我在想人们为什么那么喜欢用百分数呢？百分数到底有什么好处呢？那你还想知道百分数的那些知识呢？并板书（1.什么是百分数 2.百分数的读法 3.百分数的写法 4.百分数和分数的区别）师：刚才老师找的那几个百分数表示什么意思呢？3.1%把是什么看做100份呢，这个我们是不是可以把3.1%写成，表示把什么看做100份。试着把35%和53%说说它具体的含义。如果啤酒倒出一杯那么他的成分改变了吗？那么和他是一杯和一瓶或者是一桶有关系吗？那么试着说说你手中的百分数。师：那究竟什么是百分数呢？在数学上我们是这样定义