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- 2017-01-08 发布于天津
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说课做好的:张卫东
教学环节分析 * * 自由落体运动 普通高中物理人教版必修1第二章 平凉市静宁二中张卫东 教法分析 学法分析 教学环节 教材分析 内 容 介 绍 板书设计 教 材 分 析 过程与方法目标 情感态度与价值观目标 知识与技能目标 教学目标的确定 教材所处的地位和作用 教学重点,难点的确定 教 法 分 析 情景激学法 实验探究法 讲练结合法 学生分组实验Ⅰ 学生分组实验Ⅱ 教师演示实验 学 法 分 析 教学生观察、分析、归纳实验的方法 教学生用简单的器材做实验,探究物理规律的方法 阅读法、归纳法 比较法、迁移法 创设情境、导入新课(实践) 合作探究、展示交流(认识) 总结归纳、得出结论(再实践) 当堂检测、巩固升华(再认识) 情景激学 演示实验 分组实验 阅读 归纳比较迁移 讲练结合 观察 分析 实验 逻辑思维表达归纳总结 观察 观察动手实验分析 解决问题 教法体现 学法体现 能力培养 教 学 环 节 环节一:提出问题 环节二:分析问题 环节三:得出结论 环节四:解决问题 教学环节分析 导入新课:(3分钟) 合作探究、展示交流(20分钟) 分组实验Ⅰ(5分钟) 演示实验(5分钟) 分组实验Ⅱ(10分钟) 教学环节分析 由匀变速直线运动公式通过比较迁移得出自由落体运动公式(3分钟) 阅读课本,总结重力加速度的概念及大小规律(5分钟) 归纳总结,得出结论(11分钟) 课堂小
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