2010-2015大连中考探究题及答案..doc

中考探究题练习及答案 55.（2010）5分）现有粗铜粉末，其中含有少量的铁、锌和金。某活动小组想要测定其中铜的质量分数，设计以下实验方案： 步骤Ⅰ：称取一定质量的粗铜样品，加入过量的稀盐酸充分反应，过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量； 步骤Ⅱ：去“步骤Ⅰ”中所得滤渣在空气中充分灼烧，冷却到室温后称量； 步骤Ⅲ：根据测得数据推算出粗铜中铜的质量分数。 ⑴步骤Ⅰ：验证稀盐酸过量的方法是_________；如果不对滤渣进行洗涤而直接干燥，称量结果将会（填“偏高”或“偏低”）。 ⑵“步骤Ⅱ”中反应的化学方程式为___________________； ⑶某同学认为，按以上方案完成“步骤Ⅰ”，在进行“步骤Ⅱ”时，将所得滤渣在空气中充分灼烧后，再补充适当操作，也可以推算出粗铜中铜的质量分数。写出补充的操作。 ⑴滴紫色石蕊，紫色石蕊变红； ⑵ 2Cu+ O22CuO ⑶把灼烧物溶于过量的稀盐酸中，过滤不溶物，用步骤一称量的质量减去不溶物的质量 56.（2011） （５分）在实验室中，老师用下面所示的装置进行实验(图中固定试管的仪器已略去)：加热一段时间后，观察到木炭粉的质量明显减少；氧化铜粉下部出现了一层红亮的铜；澄清石灰水变浑浊。停止加热并冷却到室温。 (1)写出硬质大试管中发生的化学反应方程式。 (2)B装置的作用是 ； (3)实验后要从硬质大试管的剩余固体中回收金属铜，写出操作步骤(要求过程中要用到“湿法冶金”的原理)。 ⑴2C + O2 点燃 2CO?? CuO+CO△Cu+CO2?????? CO2? + ?C?? 高温 ??2CO ?⑵防止反应后冷却到室温时，C装置的溶液倒流 ?⑶将铜和氧化铜混合物加稍过量稀硫酸，黑色固体全部溶解后，加足量铁粉，过滤， 洗涤， 用磁铁吸出过量的铁粉即可。 56．（2011）（6分） 化学活动小组的同学用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）：先关闭止水夹，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，充分反应后，再打开止水夹。 ⑴锥形瓶中能观察到的现象是 ； ⑵根据上述现象，能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论？为什么？ ⑶设计实验方案，探究反应后锥形瓶内溶液中溶质成份的几种可能情况，填写下表。 实验操作 预期的现象和结论 ⑴澄清石灰水倒流使溶液变浑 ⑵不能；可能是二氧化碳溶于氢氧化钠溶液中，也会有这样的现象 ⑶实验操作 预期的现象和结论 取少量反应后的上层清液两份，分别加入少量澄清石灰水和碳酸钠溶液 若加入石灰水后有沉淀则反应后的溶质是氢氧化钠和碳酸钠；若加入碳酸钠后有沉淀则反应后的溶质是氢氧化钠和氢氧化钙；若加入二者均无明星现象，则溶质为氢氧化钠 ?? 56.(2012)（6分）如右图所示，某河流上游的造纸厂和小型石灰厂，向河中非法排放废液和废渣。通过检测发现：造纸厂排放的废液中含有氢氧化钠和碳酸钠；石灰厂排放的废液显碱性，附近的河水浑浊且水温偏高。 河水温度偏高对水质的直接影响是什么？为什么？ 在P处取一定量河水，静置后过滤出白色固体；取少量白色固体加入足量稀盐酸，固体全部溶解，并产生使澄清石灰水变浑浊的气体。据此能否确定该白色固体的成分？若能，说明理由；若不能，设计实验确定其成分。 为尽可能减轻河水污染，除了将石灰厂的废渣回收外，还需将两厂的废液集中处理后再排放。简述将两厂废液混合之后还应进行的操作及目的。⑴河内的鱼虾死亡,温度升高氧气溶解度减小⑵不能,可能有未完全溶解的氢氧化钙,可取少量河水样品加酚酞,看是否变红,若变红则有氢氧化钙存在 ⑶ 过滤、滤液加适量酸液至PH为中性后排放,防止碱性滤液直接排放(其它合理答案也可)? ?57.（6分）工业上可采用多种方法冶炼铜。 ??（1）在地下利用爆破粉碎孔雀石[Cu2(OH)2CO3]，再注入稀硫酸原地浸取，将浸取液抽到地表，加入铁屑制得铜。 ?冶炼铜的有关化学方程式为 ① 、 ② 。[来源:学科网] ??（2）利用一氧化碳还原赤铜矿（Cu2O）冶炼铜。 ??实验室可用右图所示装置进行实验。 ??当硬质玻璃管中的反应结束时，应进行的实验操作是 ① ；尾气导管口处的细铜丝，能防止点燃尾气时产生回火引起爆炸，其原理是 ② 。 ??（3）利用辉铜矿（Cu2S）冶炼铜的原理如下： ??Ⅰ.取一定质量的Cu2S在空气中高温焙烧，安全反应后生成一种铜的氧化物和二氧化硫； ??Ⅱ.再取上述一半质量的Cu2S，与Ⅰ中生成的铜的氧化物混合均匀，隔绝空气高温煅烧，恰好完全反应，生成铜和二氧化硫。 ??结合质量守恒定律，判断这种铜的氧化物是什么，写出推理过程。 57、⑴Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑、Fe + CuS