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学生政治理论研习社光电系分社 素质拓展活动方案 为了丰富我系学生政治理论研习社全体社员的校园文化生活，锻炼社员的意志，培养社员们的爱国情怀，促进社员之间的交流，提高社员们的凝聚力，展现我系学生的风采，特开展素质扩展活动。活动方案如下： 一、活动主题 自信自强 团结拼搏 理性爱国 二、活动时间 2010年12月4日 三、活动地点 学院田径场 四、参与对象 政治理论研习社光电系分社全体社员，光电系团学全体成员 五、组织单位 主办单位：武汉软件工程职业学院学生政治理论研习社 七、活动前期工作 1.2010年12月4日前上课通知 2.2010年12月1日之前选出各队教练、队长 3.社员分组，共8组，每组23人（尽量男女，09、10级均衡） 4.2010年12月3日晚上集合所有参赛人员，队长带领各组成员确定队名、口号、队歌，统计自己队员的联系方式。 5.确定安全大使、环保大使各一名。 八、活动具体安排 上午活动安排如下： （8：00——11：30） 1．各队队长准时打考勤，及时上交 2．整队唱国歌 3．社长致开幕词 4．按规定地方有效组织唱队歌、画队旗，站队形。 30 8：10—8：40 5．成果展示：各队喊口号，秀队形，唱队歌。 20 8：40—9：00 6．规定地方进行如下游戏，然后讨论， 30 9：00—9：30 （1）串名字游戏 （2）解手链游戏 （3）生死逃亡游戏 （4）你说词、我造句游戏 7．盲人造屋 30 9：30——10：00 8．信任背摔 35 10：00——10：35 9．五人六足 35 10：35——11：10 10．整队集合，喊口号，唱队歌，站队形，秀风采 20 11：10——11：30 11．社长小结散会。 游戏一 串名字游戏： 组成：全组队员 时间：5分钟 游戏目的：活跃气氛，打破僵局，加速同学之间的了解。 游戏说明：（事先围成一个圈，围好之后再讲规则）全组队员围成一圈，任意提名一位同学说出名字，第二名同学要说：我是“谁谁”前面的“谁谁谁”，第三名同学说：我是“谁谁、谁谁”前面的“谁谁谁”， 第四名同学说：我是“谁谁、谁谁”前面的“谁谁谁”，每个同学要求说出自己后面两位同学的名字，依次下去……忘记名字的同学需要表演节目。 游戏二 解手链： 组成：10人一组 时间：15分钟 游戏目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力 游戏说明： 1．教练让每组圈着站成一个向心圈。 2．教练说：先把你的手交叉叠放，左上右下，握住左右两边同伴的手，现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。 3．告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。 4．如果过程中实在解不开，教练可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。 有关讨论： 你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？ 当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？ 最后问题得到了解决，你是不是很开心？在这个过程中，你学到了什么？ 游戏三 生死逃亡： 组成：全队 时间：15分钟 游戏目的：活跃团队气氛，增强队员之间的相互了解。 游戏说明： 1．三人一组，二人为大树，手牵手一字排开，羊就蹲在树中间。 2．教练喊“狼来了”，大树不动，扮演“羊”的同学就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；教练可以临时扮演羊并插到大树当中，落单的人的惩罚就是表演节目。 3．教练喊“打雷了”，羊不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住羊，教练可以临时扮演大树，落单的人的惩罚就是表演节目。 4．教练喊“洪水来了”，扮演大树和羊的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演羊，羊也可扮演大树，教练或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人的惩罚就是表演节目。 有关讨论： 你在开始的感觉怎样，是否思路很紧张，不知道往哪跑？当你找到自己的位子之后是否很开心，是否觉得自己可以安心的看 别人表演了？ 最后发现自己位子找错了，你是不是很郁闷？在这个过程中，你学到了什么？ 游戏四 你说词、我造句： 游戏目的： 游戏规则：所有的人围成一圈，由一个人起头，说一个词，在由圆心对面的同学造一个句。为了增加难度，造句同学右边的同学必须说一个与前一个词有关联的词（不管是什么关联），并把联系说出来。在由他所对的圆心的同学造句，依次下去……每个同学都必须说一个词、造一个句，游戏才能结束。