高中物理气体的等容变化和等压变化教案.docVIP

高中物理气体的等容变化和等压变化教案.doc

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高中物理气体的等容变化和等压变化教案

气体的等容变化和等压变化 目标导航 知道什么是等容变化,什么是等压变化。 掌握查理定律,盖·吕萨克定律的内容和公式表达。 理解p-T图上等容变化的图线及物理意义。 理解V-T图上等压变化的图线及物理意义。 会用查理定律、盖·吕萨克定律解决有关问题。 诱思导学 1、概念:(1)等容变化:气体在体积不变的情况下发生的状态变化叫等容变化。 (2)等压变化:气体在压强不变的情况下发生的状态变化叫等压变化。 2、查理定律:(1)内容:一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强与热力学温度成正比。(2)公式:=C 或 = 点拨: ①查理定律是实验定律,由法国科学家查理发现 ②成立条件:气体质量一定,体积不变 ③一定质量的气体在等容变化时,升高(或降低)相同的温度增加(或减小)的压强是相同的,即= ④解题时,压强的单位要统一 ⑤C与气体的种类、质量和体积有关 3、盖·吕萨克定律:(1)内容:一定质量的某种气体,在压强不变的情况下,体积与热力学温度成正比。(2)公式:=或=C 点拨:①盖·吕萨克定律是通过实验发现的 ②成立条件:气体质量一定,压强不变 ③一定质量的气体在等压变化时,升高(或降低)相同的温度增加(或减小)的体积是相同的 ④C与气体的种类、质量和压强有关 4、等容线: (1)等容线:一定质量的气体在等容变化过程中,压强P与热力学温度T成正比关系,在p—T直角坐标系中的图象叫等容线 (2)一定质量的气体的p—T图线其延长线过原点,斜率反映体积的大小 点拨:等容线的物理意义: 图象上每一点表示气体一个确定的状态。同一等容线上,各气体的体积相同 不同体积下的等温线,斜率越大,体积越小(见图8.2—1) 5、等压线:(1)定义:一定质量的气体在等压变化过程中,体积V与热力学温度T成正比关系,在V—T直角坐标系中的图象叫等压线 (2)一定质量的气体的V—T图线其延长线过原点 点拨:等压线的物理意义: ① 图象上每一点表示气体一个确定的状态。同一等压线上,各气体的压强相同 ②不同压强下的等压线,斜率越大,压强越小(见图8.2—2) [探究] 查理定律的另一种表达式; 设温度为0℃时,一定质量的气体压强为p0,此时T=273K;当温度为t℃时,气体压强为p,则有 p0/273=p/(273+t) 即p= p0(1+t/273) 同样对盖·吕萨克定律:V= V0(1+t/273) 典型探究 例1.一定质量的气体在0℃时压强为p0,在27℃时压强为p,则当气体从27℃升高到28℃时,增加的压强为 A.1/273 p0 B.1/273p C.1/300p0 D.1/300p 【解析】本题只要灵活应用查理定律的各种表达式即可求得。 根据p/T=C可得pt=p0(1+t/273),所以p=p0(1+27/273),p′=p0(1+28/273), ∴△p=p′-p=1/273 p0 根据p1/T1=p2/T2得p1/(273+27)=p′/(273+28)从而p′=301/300p ∴△p=p′-p=1/300p 故正确答案为A、D 例2、如图8.2—3所示,两端封闭的粗细均匀的、竖直放置的玻璃管内有一长为h的水银柱,将管内气体分为两部分,已知l2=2l1,开始两部分气体温度相同, 若使两部分气体同时升高相同的温度,管内水银柱将如何运动? 【解析】判断两容器间液柱移动方向常用“假设法” 先假设水银柱不移动,即假设两端空气柱体积不变, 用查理定律分别对上、下两部分气体列式,求得两气柱升高温 度前后压强的增量△p1和△p2.若△p1=△p2,则水银柱不移动; 若△p1△p2,则水银住下移,若△p1△p2,则水银住上移 由△p1=p1,△p2=p2,以及p1p2可得△p1△p2,所以水银柱上移。 例3.容积为2L的烧瓶,在压强为1.0×105Pa时,用塞子塞住,此时温度为27℃,当把它加热到127℃时,塞子被打开了,稍过一会儿,重新把盖子塞好,停止加热并使它逐渐降温到27℃,求: 塞子打开前的最大压强 27℃时剩余空气的压强 【解析】塞子打开前,瓶内气体的状态变化为等容变化。塞子打开后,瓶内有部分气体会逸出,此后应选择瓶中剩余气体为研究对象,再利用查理定律求解。 (1)塞子打开前:选瓶中气体为研究对象, 初态:p1=1.0×105Pa,T1=273+27=300K 末态:p2=?,T2=273+127=400K 由查理定律可得:p2=T2/T1 ×p1=400/300 ×1.0×105 Pa≈1.33×105Pa 塞子塞紧后,选瓶中剩余气体为研究对象。 初态:p1′=1.0×105Pa,T

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