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红树林教学设计二
【学习目标】 1、认真朗读课文,理解“世外桃源”“纵横交错”“盘根错节”“贫瘠不毛”等词语的意思。 2、会用列提纲的方法梳理课文内容。 3、了解红树林的美丽与奇特,体会红树林默默奉献,造福人类的精神。 【自学指导】 1、自读课文,然后联系上下文理解词语: 婀娜 绚丽多姿 盘根错节 贫瘠不毛 纵横交错 世外桃源 2、读了文章,说说对红树林的总体印象是 ?( 可用原文) 3、重点探究: A 课文从几方面描写红树林的?列出课文提纲。 (小组长安排组员先读课文然后共同分析) B 你喜欢海南岛琼山的红树林吗?说说自己喜欢红树林的原因,文章的哪个部分或者哪个自然段使你有着这样的感受?抓住重点的句段,精读理解。 C 为什么把红树林比作具有奉献精神的海岸卫士? ???????????????????????????????????????????? 【知识链接】 红树林是一种稀有的木本胎生植物。它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩,是陆地向海洋过度的特殊生态系。调查研究表明,红树林是 至今世界上少数几个物种最多样化的生态系之一,生物资源量非常丰富,为海洋动物提供良好的生长发育环境。红树林另一重要生态效益是它的防风消浪、促淤保滩、固岸护堤、净化 海水和空气的功能。盘根错节的发达根系能有效地滞留陆地来沙,减少近岸海域的含沙量;茂密高大的枝体宛如一道道绿色长城,有效抵御风浪袭击。 1: 2: 3: 4: 5: 偶遇红树林 远观红树林 近瞧红树林 红树林的繁殖情况 红树林的精神 正是涨潮的时候,一片密密麻麻的红树林浸没在海水里,露出一顶顶青翠的树冠,浮荡在海浪之中。 一会儿潮退了,红树带着海泥芳馨的枝条和婀娜的身躯出现在海滩上。啊,我的眼前变成了一片绚丽多姿的世界。 一株株红树纵横交错,褐红色的树干弯弯曲曲,盘根错节,形成一座座立体栅栏,支撑着硕大的树冠。树干,低的二三米,高的十来米,东扯西拉联织成一张绿色的网。 树枝上盛开着红的、白的花朵,微风中逸出淡淡的幽香。这幽静而神奇的仙境使我陶醉了,我好想在梦中走进了龙宫的大花园。 当种子成熟后,先在树上萌芽,长成幼苗才离开母树,飘落于地,扎根于土,几个小时就可以扎下根去破土而生。倘若被海水冲走,也能在海水中漂流上两三个月,遇到海滩照样扎根生长。 红树林和北国沙漠中的黄柳一样,在植物世界里是一个具有奉献精神的卫士。
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