高中语文人教版第二册边城课件.pptVIP

* * 凤凰古城——全景 凤凰古城——青山绿水 边城秀色 凤凰古城——吊脚楼 凤凰古城——古城墙 凤凰古城——风雨桥 凤凰古城——庙宇 边城秀色 凤凰古城——古楼风姿 凤凰古城——独木桥 凤凰古城——老客栈 凤凰古城——跳墩 边城风光——奇梁洞 盛装的苗族女子 凤凰古城——沈从文故居 作者简介 相关资料 故事情节 整体感知 人物形象 深入探讨 写作手法 语言特色 文化内涵 课文朗读 片段欣赏 作者简介 沈从文（1902-1988），现代小说家、散文家、文物研究家，原名沈岳焕，湖南凤凰人，苗族。1918年小学毕业后曾入本乡土著军队当兵。1923年到北京。1926年开始发表作品，与胡也频、丁玲等编辑杂志，并 参加了新月社。1930年在青岛 大学任教，抗日战争爆发后到 昆明西南联大任教。回北京后 任北大教授，并继续办原刊物， 以此为阵地，集合许多北京文 人，形成了“京派作家群”。 1949年后曾在中国历史博物馆、故宫博物院、中国社会科学院工作，在中国古代服饰及文物研究方面成绩卓著，有许多专著。其文学创作宏富，数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等集子七十余种，是现代文 学史上最多产的作家之一。 主要作品集子有《鸭子》 《蜜柑》《神巫之爱》《虎雏》 《石子船》《八骏图》《湘行散 记》等。 作者简介 其代表作是长篇小说《边城》《长河》。 主要文学贡献在于创造了一种描写特殊民情的乡土文学，并受废名影响， 取其抒情笔调，发展了新文学 中抒情小说的文学形式。大部 分小说是以湘西生活为背景， 对故乡人民怀有不可言状的同 情和温爱。这种乡土抒情体的 美学风格代表了京派作家一定 的社会理想，也对后来作家产 生了深刻影响。 作者简介 《边城》解题 边地的小城。指远离城市的边远小镇。 从时间、文化上考虑，“边城”是大城市的对立面，是“中国另外一个地方另外一种事情”。是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后，对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。 这世界上或有想在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我。我只想造希腊小庙。选山地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致，结实，匀称，形体虽小而不纤巧，是我的理想的建筑。这庙里供奉的是“人性”。 作者自述 田园文学代表着对乡土和家园的守望；由于中国作为后发国家的特性，在优秀的作家那里，这种乡土抒情形式也蕴涵了对民族身份的追寻，对民族形象的诗性想象。 　　田园文学以其特异的生命形式，熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示民性的粗犷强悍，民俗的醇厚善良，充溢着浓厚的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。 创作动机 《边城》完成于1934年4月19日，是作者最负盛名的代表作。关于这篇小说的创作动机，作者说：“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美，健康而又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类的‘爱’字作一度恰如其分的说明。”全篇以翠翠的爱情悲剧作为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的风景美和人性美。 故事情节 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠，托人求亲，而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。 天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。 傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来。” 课文节选自《边城》第13章至第15章，以翠翠对爱情的期盼为主线，侧重表现翠翠和外公二人的互爱互依之情。 故事情节 人物可爱，是沈从文先生小说的一大特征。他的作品所有人物全都可爱善良，可又为什么能从中感到悲哀的分量呢？请快速阅读课文，思考： 边城明净的风光，教化着朴实的人们，每个人都热情诚实；作为封闭的农业文明的社会的湘西，人们的身上也流露出孤寂的色彩，试以翠翠为例，作具体分析。 整体感知 情节与场景 黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下 ★ 看云 ★ 感到凄凉 ★ 胡思乱想 ★ 喊爷爷回家 ★ 哭 情节与场景 祖父把船拉回来时 ★ 回到屋中烧火 ★ 二次喊叫祖父 ★ 悲