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[高校人事管理系统
课程设计报告
课程:面向对象程序设计
学号: 姓名:
班级:
教师:
Xx大学
课程设计名称:高校人事管理系统
1.设计内容
某高校主要人员有:在职人员(行政人员、教师、一般员工)、退休人员、返聘人员和临时工。现在,需要存储这些人员的人事档案信息:编号、姓名、性别、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间。
要求:
1) 添加删除功能:能根据学院人事的变动情况,添加删除记录;
2) 查询功能:能根据编号和姓名进行查询;
3) 编辑功能(高级):根据查询对相应的记录进行修改,并存储;
4) 统计功能:能根据多种参数进行人员的统计(在职人数、党员人数、女工人数、高学历高职称人数);
5) 保存功能:能对输入的数据进行相应的存储,要求重载插入和提取符以完成数据的保存和打开。
6) 人员编号在生成人员信息时同时生成,每输入一个人员信息编号顺序加1。
2.设计目的与要求
2.1目的
1.达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能。
2.基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法。
3.能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题。
2.2 要求
1.要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计。
2.要求在设计的过程中,建立清晰的类层次。
3.在系统的设计中,至少要用到面向对象的一种机制。
3.系统分析
3.1主要知识点
1.链表的使用,链表能动态地进行存储分配,可以适应数据动态地增减的情况,且可以方便地插入、删除数据项。链表适用于插入或删除频繁、存储空间需求不定的情况,也就是说可以随意增减元素,具有存储效率高,存取速度快的优点。
2.构造函数重载,根据构造函数参数不同调用不同的构造函数,这个是C++重要思想之一,即根据不同的信息处理不同的问题,实现面向对象化。
3.2关键技术
程序中数据类型和函数用类来实现,共设计了2个类。人员类person,链表类School,每一种类都定义了相应的构造函数和构造函数的重载以及一些成员函数。具体定义如下所示:
1. 类person
类person中,成员变量no表示编号,字符数组type,表示职员分类,name表示姓名,sex表示性别,age表示年龄,time1表示任职时间,time2表示来院时间,pos表示职务, techpos表示职称,party表示政治面貌,study表示最高学历,*mynext;表示对象person的指针对象。成员函数person(int nnum,char ntype[],char nname[],char nsex[],int nage,char ntime1[],char ntime2[], char npos[],char ntechpos[],char nparty[],char nstudy[])是构造函数,person(int nnum,char ntype[],char nname[],char nsex[],int nage,char ntime1[],char ntime2[],char npos[],char ntechpos[],char nparty[],char nstudy[],person *next) 是构造函数2,即重载,如果下一个指针不是空的话则调用这个构造函数。void setnext(person *next)是关于next的函数,person *getnext()是指针函数,把数据从被调函数返回到主调函数,int getnum()是返回编号的函数,char *gettype()是返回type的函数,char *getname()是返回name的函数,char *getsex()返回sex的函数,int getage()是返回age的函数,char *gettime1()是返回time1的函数,char *gettime2()是返回time2 的函数,char *getpos()是返回pos的函数,char *gettechpos()是返回techpos的函数,char *getparty()是返回party的函数,char *getstudy()是返回study的函数,void getag(int as)是带有参数,赋值函数,用来把as的值传给age
2. 类school
类school中,*myfirst是person的对象指针,用来指向下一个指针;成员变量firstnum指的是第一个职工的编号;School()是构造函数,作用是指向链表的结尾;School(int nnu,char ntyp[],char nnam[],char nse[],int nag,char ntim1[],char ntim2[]
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