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- 2017-01-08 发布于湖北
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问题-对策表: ★ 评价学生的分析能力——目的-理由图 ★ 观察表: ★ 树状图: ★ 思维网: ★ 倒三角 重点 ★ 广泛的话题 话题的一部分 主题的一部分 倒三角 ★ 重点话题 评价学生已有知识——蜘蛛图 ★ 中心论点 维恩图 ★ KWL表 题目 我知道什么? 我想知道什么? 我学了什么? ★ 评价学生时间管理能力——时钟图 ★ 时间线: ★ 流程图: 题目 ★ 评价学生创新思维能力——主意靶 人物 动物 事情 地点 ★ 故事设计卡: ★ 策划表: ★ 5/6/2013 什么是评价工具? ★ 评价工具是教师用来收集学生学习信息并对学生学习做出评价的用具,例如检查表、思维导图或量规等。 常用的评价工具有哪些? ★ 一旦评价目标和评价方法确定了,就需要选择适当的评价工具。用于评价的工具比较多,不同的评价工具可用于不同的评价目标和评价方法;同时,不同的评价工具亦可交叉使用。评价工具种类众多,这里主要介绍以下三种: 检查 表 量规 思维 导图 所谓量规,我国的教育技术专家祝智庭教授将它定义为“一种结构化的定量评价工具”。量规往往是个二维表格,它会从与评价目标相关的多个方面详细规定评级指标。 借助量规在学习项目中进行自评和互评 其它各种评价工具可由量规生成 量规的益处: 用于形成性评价和终结性评价 量规使教学
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