函数零点问题讲课.docVIP

浅析高考中的函数零点问题 根据函数零点的定义：对于函数，把使成立的实数叫做函数的零点。即：方程有实数根函数的图象与轴有交点的横坐标函数有零点。围绕三者之间的关系，在高考数学中函数零点的题型主要①函数的零点的分布；②；③则 A在区间内均有零点。 B在区间内均无零点。 C在区间内有零点，在区间内无零点。 D在区间内无零点，在区间内有零点。 解析：解决零点的分布问题，主要依据零点的存在性定理：如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线，并且有，那么函数在区间内有零点。既存在，使得，这个也就是方程的根。 由题得，所以在又，令得；令得；，故知函数在区间上为减函数，在区间为增函数，所以在区间内无零点，故选择D。 变式：函数的零点所在的大致区间是（ ） A B C D 由零点的存在性定理：我们只需求得，，，，故选C. 类型二：函数零点的个数 例2：(2009山东)若函数f(x)=a-x-a(a0且a1)有两个零点，则实数a的取值范围是 . 解析：根据函数的零点与方程的根、函数图像三者之间的关系：方程的实数根函数的图象与轴交点的横坐标函数的零点。我们可将上述函数的零点转换成两个函数的图像的交点个数问题。即： ,由图象可知当时,当时,因为函数的图象过点(0,1),而直线所过的点（0，a）一