【KS5U解析】山东省淄博市高青一中2016-2017学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析.docVIP

2016-2017学年山东省淄博市高青一中高一（上）期中数学试卷 　 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．已知集合U=1，3，5，7，9，A=1，5，7，则UA=（　　） A．1，3 B．3，7，9 C．3，5，9 D．3，9 2．下列各组函数是同一函数的是（　　） A．y=﹣2 B．y= C． D． 3．函数y=ln（1﹣x）的定义域为（　　） A．（0，1） B．0，1） C．（0，1 D．0，1 4．若函数f（x）=，则f（2）的值为（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 5．函数f（x）=﹣x22（a﹣1）x2在（﹣∞，4）上是增函数，则a的范围是（　　） A．a5 B．a3 C．a3 D．a﹣5 6．若102x=25，则10﹣x等于（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，液体从一圆锥形漏斗漏入一圆柱形桶中，开始时，漏斗盛满液体，经过3分钟漏完．已知圆柱中液面上升的速度是一个常量，H是圆锥形漏斗中液面下落的距离，则H与下落时间t（分）的函数关系表示的图象只可能是（　　） A． B． C． D． 8．设函数f（x）和g（x）分别是R上的偶函数和奇函数，则下列结论恒成立的是（　　） A．f（x）g（x）是偶函数 B．f（x）﹣g（x）是奇函数 C．f（x）g（x）是偶函数 D．f（x）﹣g（x）是奇函数 9．若f（x）满足关系式f（x）2（）=3x，则f（2）的值为（　　） A．1 B．﹣1 C．﹣ D． 10．f（x）=是定义在（﹣∞，∞）上是减函数，则a的取值范围是（　　） A．，） B．0，] C．（0，） D．（﹣∞，] 11．f（x）满足对任意的实数a，b都有f（ab）=f（a）?f（b），且f（1）=2，则=（　　） A．1006 B．2016 C．2013 D．1008 12．已知函数y=x22x在闭区间a，b上的值域为﹣1，3，则满足题意的有序实数对（a，b）在坐标平面内所对应点组成图形为（　　） A． B． C． D． 　 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 13．已知集合M=0，x，N=1，2，若M∩N=1}，则M∪N=　　． 14．若函数f（x）=是奇函数，则ab=　　． 15．已知函数f（x）=x24mx+n在区间2，6上是减函数，求实数m的取值范围　　． 16．如果函数f（x）=是奇函数，则a=　　． 　 三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 17．已知函数． （1）在如图给定的直角坐标系内画出f（x）的图象；（直接画图，不需列表） （2）写出f（x）的单调递增区间及值域． 18．已知f（x）是定义在R上的奇函数，且当x0时，． （Ⅰ）求f（x）的表达式； （Ⅱ）判断并证明函数f（x）在区间（0，∞）上的单调性． 19．已知函数f（x）的定义域为﹣2，2，若对于任意的x，y﹣2，2，都有f（xy）=f（x）f（y），且当x0时，有f（x）0 （1）证明：f（x）为奇函数； （2）若f（1）=3求f（x）在﹣2，2上的值域． 20．设定义域为R的函数（a，b为实数）． （1）若f（x）是奇函数，求a，b的值； （2）当f（x）是奇函数时，证明对任何实数x，c都有f（x）c2﹣3c3成立． 21．据气象中心观察和预测：发生于M地的沙尘暴一直向正南方向移动，其移动速度v（km/h）与时间t（h）的函数图象如图所示，过线段OC上一点T（t，0）作横轴的垂线l，梯形OABC在直线l左侧部分的面积即为t（h）内沙尘暴所经过的路程s（km）． （1）当t=4时，求s的值； （2）将s随t变化的规律用数学关系式表示出来． 22．已知a0且a1，函数f（x）=loga． （1）求f（x）的定义域D及其零点； （2）设g（x）=mx2﹣2mx3，当a1时，若对任意x1（﹣∞，﹣1，存在x23，4，使得f（x1）g（x2），求实数m的取值范围． 　  2016-2017学年山东省淄博市高青一中高一（上）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．已知集合U=1，3，5，7，9，A=1，5，7，则UA=（　　） A．1，3 B．3，7，9 C．3，5，9 D．3，9 【考点】补集及其运算． 【分析】从U中去掉A中的元素就可． 【解答】解：从全集U中，去掉1，5，7，剩下的元素构成CUA． 故选D． 　 2．下列各组函数是同一函数的是（　　） A．y=﹣2 B．y= C． D． 【考点】判断两个函数是否为同一函数． 【分析】根据函数的定义域相同，对应关系也相同的两个函数是同一函数，对每一个选项进行判断即可． 【解答】解：对于A，y==1﹣，y=﹣2，它们的对应关系不同，