【KS5U解析】山东省滕州市善国中学2017届高三一轮复习第二周同步检测语文试题 Word版含解析.docVIP

一、基础知识 1．下列词语中，画线字的注音全都正确的一项是A．结束（shù）?恐吓（hè）?????青蒿素（hāo）?流水淙淙（cóng）B．扒窃（pá）????怫然（fú）?????炮羊肉（bāo）?叱咤风云（chà）C．轻佻（tiāo）?赧然（nǎn）???? 闷葫芦（mēn） 模棱两可（léng）D．纰漏（pī）????摈弃（bìng）??文件夹（jiā）?喁喁私语（yú） 【解析】 试题分析：B项，“咤”应读zhà ；C项，“闷”应读mèn；D项，“摈”应读bìn。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是3月2日，国家发改委正式发布了对高通公司的行政处罚决定书，值得关注的是，其中　　　　了对高通公司垄断行为认定的细节。记者从浙江省台州市黄岩法院获悉，该院近日审理了一起继承纠纷案，判定继子没有跟继母形成　　　　关系，不能继承继母的遗产。当我回忆过去，我看到的是一个　　　　地决定走上一条陌生道路的孩子，我看到的是无论孩子有何目标，都会给其鼓励的一对父母。A．泄露　　抚养　　无所顾忌B．披露　　赡养　　无所畏惧C．泄露　　赡养　　无所顾忌D．披露　　抚养　　无所畏惧 【解析】 试题分析：①“泄露”指不应该让人知道的事情让人知道了。“披露”一般指发表，公布。此处应用“披露”。②“抚养”指爱护并教养，多用于长辈对晚辈。“赡养”指供给生活所需，特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。此处应用“赡养”。③“无所畏惧”指没有什么可以畏惧的，形容什么也不惧怕。“无所顾忌”指没有什么顾虑、畏惧（地去做某件事情）。根据语境应选“无所畏惧”。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 3．下列各句中，没有语病的一句是A．“抒写性灵”的价值在于：它淡化了以往报告文学作品过于意识形态化、新闻报道化和人物故事过于程式化的弊端。B．野生鸟类尤其是候鸟对栖息环境质量的要求极高，因此成为国际公认的最能直观反映地区生态文明发展程度的标志。C．即便养老金不亏空，财政补贴也不是长远之计，社保经费筹措机制如果不改进，靠财政补贴发放养老金也很难持续下去。D．国土资源部指出，今年下半年防灾减灾形势依然严峻，特别是极端天气诱发泥石流等突发性地质灾害的可能性很大。 【解析】 试题分析：A项，搭配不当，“淡化……弊端”可改为“避免……弊端”；B项，后一分句缺少主语，应在“因此”的后面添加“栖息环境的质量”；C项，关联词位置不当，“如果”应放在“社保经费筹措机制”之前。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 4．追求成功是一种态度，让这种态度趋于理性平和而不是虚浮躁动，与驾驭心态的能力紧密相关。。人生一世，草木一秋， 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 5． （1）《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：? ，? 。 （2）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：?? ，? 。 （3）《诗经?卫风?氓》中写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：? ，?? 。 【答案】 （1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 （2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 （3）将子无怒，秋以为期。 【解析】 试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行。注意易错字：幽香，繁阴， 蜉蝣，渺沧海，将。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 三、诗词鉴赏 6． 【解析】 （1）试题分析：题干问的是“上阕中‘咫尺钟山迷望眼，一半云遮’的景物描写有什么作用?请结合内容分析”，这是考查诗歌中景物描写的作用。一般作用如下：渲染……气氛，烘托……感情，奠定感情基调，以景衬情等等。“咫尺钟山迷望眼，一半云遮”，先看写了什么景物，景物的特点是什么，与诗人的情感是否一致；“迷”“云遮”写出景象之迷蒙，烘托了词人悲伤沉重的心情，奠定了整首词的情感基调。 考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。 （2）试题解析：题干问的是“这首词的下阕表达了作者怎样的复杂感情？请简要分析”，这是考查诗歌的情感。“复杂”二字说明情感并非一种。考生应抓住意象、情感词以及注释来分析情感。 下片笔锋一转，思绪回到了现实，以水为镜，重整鸟纱，更是振奋精神，但水中映射的身影却又一次使他陷入沉思，两鬓灰白，时比一去不复返，当时的壮志情怀竟一时无处舒展，心有不甘，但年华已老，郁闷、幽怨之情无以言表。人生几十年如