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2016-2017学年河北省张家口一中西校区、万全中学高一(上)期中数学试卷(294-301班)
一、选择题(共12小题,每小题4分,共计48分)
1.已知集合A=0,1,B=﹣1,0,a3},且AB,则a等于( )
A.1 B.0 C.﹣2 D.﹣3
2.设全集为R,函数的定义域为M,则RM为( )
A.(2,∞) B.(﹣∞,2) C.(﹣∞,2 D.2,∞)
3.已知函数f(x)=,则ff()=( )
A.9 B.﹣ C.﹣9 D.
4.计算21og63log64的结果是( )
A.log62 B.2 C.log63 D.3
5.函数f(x)=log2x在区间1,2上的最小值是( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
6.下列说法正确的是( )
A.幂函数的图象恒过(0,0)点
B.指数函数的图象恒过(1,0)点
C.对数函数的图象恒在y轴右侧
D.幂函数的图象恒在x轴上方
7.函数的图象是( )
A. B. C. D.
8.已知x0,函数y=+x的最小值是( )
A.5 B.4 C.8 D.6
9.函数f(x)是R上的偶函数,且在0,∞)上单调递增,则下列各式成立的是( )
A.f(﹣2)f(0)f(1) B.f(﹣2)f(﹣1)f(0) C.f(1)f(0)f(﹣2) D.f(1)f(﹣2)f(0)
10.已知函数f(x)是奇函数,且当x0时,f(x)=x2,则f(﹣1)=( )
A.﹣2 B.0 C.1 D.2
11.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( )
A.y=x1 B.y=﹣x3 C. D.y=xx|
12.在下列区间中函数f(x)=2x﹣43x的零点所在的区间为( )
A.(1,2) B. C. D.
二、填空题(每小题4分,共16分)
13.设函数f(x)=,则f(f(﹣1))= .
14.已知y=f(x)是定义在(﹣2,2)上的增函数,若f(m﹣1)f(1﹣2m),则m的取值范围是 .
15.已知+=2,则a= .
16.函数f(x)=log(x2﹣6x5)的单调递减区间是 .
三、解答题(写出必要的步骤和演算过程)
17.(10分)已知定义在R上的奇函数f(x),当x0时,f(x)=﹣x22x
(Ⅰ)求函数f(x)在R上的解析式;
(Ⅱ)若函数f(x)在区间﹣1,a﹣2上单调递增,求实数a的取值范围.
18.(10分)已知x﹣3,2,求函数f(x)=的最小值和最大值.
19.(12分)证明函数f(x)=在区间1,∞)上是减函数.
20.(12分)函数f(x)=(3x2﹣ax5)在(﹣1,∞)上是减函数,求实数a的取值范围.
21.(12分)已知函数=f(2x)
(1)用定义证明函数g(x)在(﹣∞,0)上为减函数.
(2)求g(x)在(﹣∞,﹣1上的最小值.
2016-2017学年河北省张家口一中西校区、万全中学高一(上)期中数学试卷(294-301班)
参考答案与试题解析
一、选择题(共12小题,每小题4分,共计48分)
1.(2014?乌鲁木齐三模)已知集合A=0,1,B=﹣1,0,a3},且AB,则a等于( )
A.1 B.0 C.﹣2 D.﹣3
【考点】集合关系中的参数取值问题.
【专题】计算题.
【分析】由题设条件A=0,1,B=﹣1,0,a3},且AB,根据集合的包含关系知,应有a3=1,由此解出a的值选出正确选项
【解答】解:集合A=0,1,B=﹣1,0,a3},且AB,
a+3=1
∴a=﹣2
故选C
【点评】本题考查集合关系中的参数取值问题,解题的关键是由集合之间的关系得出参数所满足的方程或不等式,从而解同参数的取值范围,集合中参数的取值范围问题,是集合知识综合运用题,需要运用集合中的相关知识综合判断,正确转化,考查了推理判断能力及转化的思想
2.(2015秋?韶关期末)设全集为R,函数的定义域为M,则RM为( )
A.(2,∞) B.(﹣∞,2) C.(﹣∞,2 D.2,∞)
【考点】函数的定义域及其求法;并集及其运算.
【专题】计算题;函数思想;函数的性质及应用;不等式的解法及应用.
【分析】要使函数有意义,则2﹣x0解得x2,则RM的答案可求.
【解答】解:要使函数有意义,
则2﹣x0即x2.
M={x|x≤2}.
则RM=(2,∞).
故选:A.
【点评】本题考查了函数的定义域及其求法,考查了并集及其运算,是基础题.
3.(2014秋?内江期末)已知函数f(x)=,则ff()=( )
A.9 B.﹣ C.﹣9 D.
【考点】函数的值.
【专题】函数的性质及应用.
【分析】利用分段函数的性质求解.
【解答】解:函数f(x)=,
f()=log2=﹣2,
ff()=3﹣2=.
故选:D.
【点评】本题考查函
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