【KS5U解析】湖北省仙桃市汉江高中2016-2017学年高二上学期期中数学试卷（理科） Word版含解析.docVIP

2016-2017学年湖北省仙桃市汉江高中高二（上）期中数学试卷（理科） 　 一、选择题 1．直线2x﹣y=7与直线2x﹣y﹣1=0的位置关系是（　　） A．相交 B．平行 C．重合 D．异面 2．若直线x2y+1=0与直线axy﹣2=0互相垂直，那么a的值等于（　　） A．﹣2 B．﹣ C．﹣ D．1 3．已知直线经过点A（0，4）和点B（1，0），则直线AB的斜率为（　　） A．3 B．﹣4 C．4 D．不存在 4．直线mx﹣y2m+1=0经过一定点，则该点的坐标是（　　） A．（﹣2，1） B．（2，1） C．（1，﹣2） D．（1，2） 5．若直线经过A（1，0），B（4，）两点，则直线AB的倾斜角为（　　） A．30° B．45° C．60° D．120° 6．如图是正六棱柱的三视图，其中画法正确的是（　　） A． B． C． D． 7．对于用“斜二侧画法”画平面图形的直观图，下列说法正确的是（　　） A．等腰三角形的直观图仍是等腰三角形 B．梯形的直观图可能不是梯形 C．正方形的直观图为平行四边形 D．正三角形的直观图一定是等腰三角形 8．直线l经过A（2，1）、B（1，m2）（mR）两点，那么直线l的倾斜角的取值范围是（　　） A．0，π） B． C． D． 9．与直线xy+3=0平行，且它们之间的距离为的直线方程为（　　） A．x﹣y8=0或x﹣y﹣1=0 B．xy+8=0或xy﹣1=0 C．xy﹣3=0或xy+3=0 D．xy﹣3=0或xy+9=0 10．平行线3x4y﹣9=0和6x8y+2=0的距离是（　　） A． B．2 C． D． 11．过点P作圆（x1）2（y﹣2）2=1的切线，切点为M，若PM|=|PO|（O为原点），则PM|的最小值是（　　） A． B． C． D．1 12．直线l与圆x2y2=1相切，并且在两坐标轴上的截距之和等于，则直线l与两坐标轴所围成的三角形的面积等于（　　） A． B． C．1或3 D．或 　 二、填空题 13．过点（2，1）且与直线x3y+4=0垂直的直线方程为　　． 14．已知两条直线l1：（a﹣1）x2y+1=0，l2：xay+3=0平行，则a=　　． 15．若圆x2y2=4 与圆x2y2﹣2mxm2﹣1=0相外切，则实数m=　　． 16．直线L：3x﹣y﹣6=0被圆C：x2y2﹣2x﹣4y=0截得的弦AB的长为　　． 　 三、解答题（共6小题，满分70分） 17．求圆心在直线3xy﹣5=0上，并且经过原点和点（4，0）的圆的方程． 18．（1）求经过点A（3，2），B（﹣2，0）的直线方程． （2）求过点P（﹣1，3），并且在两轴上的截距相等的直线方程． 19．已知圆C：（x﹣1）2y2=9内有一点P（2，2），过点P作直线l交圆C于A、B两点． （1）当l经过圆心C时，求直线l的方程； （2）当弦AB最短时，写出直线l的方程； （3）当直线l的倾斜角为45°时，求弦AB的长． 20．如图，在长方体ABCD﹣A′B′C′D′中，用截面截下一个棱锥C﹣A′DD′，求棱锥C﹣A′DD′的体积与剩余部分的体积之比． 21．已知圆C：（x﹣2）2（y﹣3）2=4，直线l：（m2）x（2m1）y=7m8， （1）求证：直线l与圆C恒相交； （2）当m=1时，过圆C上点（0，3）作圆的切线l1交直线l于P点，Q为圆C上的动点，求PQ|的取值范围． 22．已知直线x﹣y1=0与圆C：x2y2﹣4x﹣2ym=0交于A，B两点； （1）求线段AB的垂直平分线的方程； （2）若AB|=2，求m的值； （3）在（2）的条件下，求过点P（4，4）的圆C的切线方程． 　  2016-2017学年湖北省仙桃市汉江高中高二（上）期中数学试卷（理科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题 1．直线2x﹣y=7与直线2x﹣y﹣1=0的位置关系是（　　） A．相交 B．平行 C．重合 D．异面 【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系． 【分析】根据两直线的斜率相等，但在y轴上的截距不相等，则得两直线平行． 【解答】解：由于直线2x﹣y=7与直线2x﹣y﹣1=0的斜率相等，都等于2，而在y轴上的截距分别为﹣7 和1，不相等， 故两直线平行， 故选B． 　 2．若直线x2y+1=0与直线axy﹣2=0互相垂直，那么a的值等于（　　） A．﹣2 B．﹣ C．﹣ D．1 【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系． 【分析】利用相互垂直的直线斜率之间的关系即可得出． 【解答】解：由于直线x2y+1=0的斜率存在，且直线x2y+1=0与直线axy﹣2=0互相垂直， 则×（﹣a）=﹣1，解得a=﹣2． 故选：A． 　 3．已知直线经过点A（0，4）和点B（1，0），则直线AB的斜率为（　　） A．3 B．