数学二年级上册第五单元《观察物体》(二)“观察立体图形”学案.ppt

* 观察物体（一） 观察物体（2） 复习引入 长方体 正方体 圆柱 球 小朋友们，还记得 这些立体图形吗？ 今天我们继续研究有关 立体图形的知识。 观察长方体。 从长方体的上面、前面、侧面分别看到的是下列图形中的哪个？ 上面 侧面 前面 前面 上面 侧面 上面 前面 侧面 正方体不论从前面、侧面和上面，看到的图形都是相同的正方形。 观察正方体。 球不论从前面、侧面和上面，看到的图形都是相同的圆。 观察球。 前面 上面 侧面 正面 侧面 上面 从上面和下面看是一个圆，从左面、右面、正面或者后面看，都是一个长方形。 观察圆柱 活动一：观察长方体，说一说下面右边的三幅图分别是谁看到的。 合作要求：(1+2+2+3） 1、认真观察自己手中的小长方体，看看六个面分别是什么样子的。 2、试着从上图三个小朋友的角度观察，看看他们分别看到的面是什么样子的。 3、小组内说一说自己的答案，看看是不是都一样。如果不一样，在小组内讨论一下。 4、小组汇报。 （奖砖） 小英 小刚 小强 的每一个面都是 。 活动二：观察正方体，说一说正方体的每个面是什么样子的。 自学要求：(1+2） 1、认真观察老师手中的小正方体，看看每个面分别是什么样子的。 2、说一说你看到的每个面是不是一样的。是什么形状？ 活动三：观察圆柱，说一说圆柱的每个面是什么样子的。 自学要求：(1+2） 1、认真观察老师手中