[美术二年级第一学期教学计划.docVIP

溧阳泓口小学美术 学科二 年级第一 学期教学计划 任课教师 田东雨 单元 教学内容 教学目标 教学重、难点 教具、电教准备及设计 教时及进度 造型 · 表现 1、难忘夏天 5、诱人的瓜果 9、亮眼睛 1、能够回忆出具有夏天特点的事情、景色以及游戏的场景，说出自己对夏日的感受。 2、在老师指导下以“难忘夏天”为题创作一副具有儿童趣味的撕纸贴画，注意撕贴的方法。 3、引导学生回忆夏日的生活经验和情感体验，使学生感受夏日的美，感受生活的美好和自然的美丽。 通过细致观察，学习表现水果的造型、色彩的方法 通过多种美术形式创作出诱人的瓜果组合作品 让学生感受瓜果的外形美、色彩美，了解瓜果在生活中的应用，激发学习热爱生活的情趣。 观察了解人与动物眼睛的形状、特征和神情，学会从注视“心灵的高手”去关注“窗后”的心灵 表现人与动物不同表情特征的眼睛。 通过欣赏音乐、观看图片、刻画、讨论感受眼睛所表达出的精神内涵，懂得保护眼睛的意义。 重点：引导学生感受夏日，抓住自己最难忘的细节，用美术材料大胆地表现出自己对夏日的理解。 难点：通过撕纸贴画的表现方法，生动地表现出夏日多彩、有趣的特点。 重点：引导学生细致观察瓜果的主要特征，用多种美术表现形式表现瓜果。 难点：让学生运用自己喜爱的美术工具通过多种表现形式，进行瓜果的组合造型。 重点：人与动物眼睛的形状、特征的刻画 难点：人与动物眼睛的不同的表达方法和“神态”的刻画 多媒体课件 彩色纸 胶棒 剪刀 胶水。 水彩笔 油画棒 多媒体课件 剪刀 胶水 多媒体课件 绘画工具 第一周 第四周 第八周 溧阳泓口小学美术 学科二 年级第一 学期教学计划 单元 教学内容 教学目标 教学重、难点 教具、电教准备及设计 教时及进度 10、感觉肌理 11、什物拼贴 12、印出来、印出来 1、通过让学生观察、触摸欣赏不同材质的肌理，感受材质肌理的美。 2、学习用磨印法获得材料的肌理，并对肌理进行重组，创作一副有肌理趣味的新作品。 3、培养学生观察能力、动手能力和热爱生活的美好感情。 让学生感受材质的不同形状、色彩、肌理，了解什物拼贴的方法，感受其独特的魅力。 寻找不同的材料，感受材质的不同形状、色彩、肌理。用撕、剪、拼、贴等方法大胆自由表现，完成一件什物拼贴作品。 让学生体验和享受变废为美的创造喜悦。 通过以各种废旧材料为媒介的拓印游戏，培养学生动手、动脑的实践能力。 运用各种材料肌理制成底板并拓印，让学生初步感受材质的印痕之美。 初步尝试版画制作的乐趣，体验手工拓印带来的喜悦。运用印出来的作品装饰。 重点：感受材质的肌理美感，学习用磨印法获得肌理。 难点：将肌理重组，创作富有肌理趣味的作品。 重点：通过比较欣赏及创作，让学生发现和体会什物拼贴作品的趣味和美感，能采用多种材料的不同肌理、形状、色彩，运用多种方法进行什物拼贴。 难点：让学生能巧妙利用材料的肌理、色彩、形状进行拼贴，创作出有趣味、有美感的作品。 重点：让学生通过欣赏及创作、发现、探究、掌握运用材料肌理进行制版及拓印的基本方法。 难点：在尝试、实践的游戏中感悟版画的艺术魅力，能有个性地运用不同材质肌理创作一个新视觉。 教学实物 多媒体课件 绘画工具 各种肌理的废旧材料 多媒体课件 绘画工具 多媒体课件 有肌理的废旧材料 拓印彩宣 绘画工具 第九周 第十周 第十一周 溧阳泓口小学美术 学科二 年级第一 学期教学计划 单元 教学内容 教学目标 教学重、难点 教具、电教准备及设计 教时及进度 13、虾与蟹（一） 14、虾与蟹（二） 15、自然现象 1、引导学生近距离接触观察虾和蟹的形态、色彩和质感等特点。 2、让学生在创作过程中体验线条和色彩的变化，表现出虾和蟹的体型特征和细节 3、带学生体验与虾和蟹近距离接触的乐趣，养成观察表现的创作习惯。 1、以虾与蟹的形象展开想象，让学生画出有情趣、有个性、有内容的虾和蟹的作品。 2、在现象的基础上，学生学会适合于自己的创作方法。 3、充分调动学生的创作潜力，使学生喜欢创想、乐于表达。 引导学生关注自然现象，学会欣赏自然现象中蕴含的各种美。 引导学生学会运用观察、分析、比较、体验、联想的方法来进行构思和创作。 提供学生更多的工具材料和表现手法，激发学生产生丰富多彩的创作激情和需求。 重点：引导学生通过观察、写生了解虾和蟹的外形