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[高中物理选修3-3气体复习课.ppt
PV图像 一、气体实验定律的应用 解决此类问题的基础是分析气体的具体变化过程,选用合适的的定律;关键是准确确定气体初末状态的参量,主要是关于气体压强的计算。 二、气体图像问题 气体图像是每年高考的必考内容。要明确图像的六要素:轴、 点 、线、 面积 、斜率 、截距各表示什么物理意义,然后根据有关物理规律(公式)去分析解决问题。 四、封闭气体压强确定 选取与封闭气体接触的液柱(或活塞 ,气缸)为研究对象进行受力分析,由平衡条件列式求气体压强。 小结 本节课我们复习了《气体》这一章的知识点,重点是气体实验定律的应用,气体实验定律与图像结合问题。 * 第八章《气体》 高中物理选修3-3 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本章主要内容(三三一) 复习 三个参量 三个定律 一个方程 温度 体积 压强 玻意耳定律 查理定律 盖.吕萨克定律 理想气体的状态方程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、温度 热力学温度T :开尔文 T = t + 273 K 2、体积 体积 V 单位:有L、mL等 3、压强 压强 p 单位:Pa(帕斯卡) cmHg atm 气体的状态参量 换算关系:1 atm= cmHg= Pa≈1.0×105 Pa 76 1.013×105 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一定质量的气体,在温度不变的情况下,它的压强跟体积成反比。 一、玻意耳定律 1、内容: 2、表达式: 3、图像: P 1/V P V Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. T1 V P 0 B (P1,V1 ) A T2 (P2,V2 ) A?B:等温变化 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、气体的等容变化---查理定律 一定质量的气体,在体积不变的情况下,它的压强与热力学温度成正比。 2、公式: 判断哪条等容线表示的是体积大? V1 V2 体积越大,斜率越小; 体积越小,斜率越大。 1、内容: 3、图象 或 (C是常量) 也可写成 或 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、气体的等压变化---盖.吕萨克定律 一定质量的气体,在压强不变的情况下其体积V与热力学温度T成正比. 2、公式: 3、图象 不同压强下的等压线, 斜率越大,压强越小. 1、内容: V T 判断哪条等压线表示的是压强大? P1 P2 或 C为常量 或 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、理想气体的状态方程 1、内容:一定质量的某种理想气体在从一个状态变化到另一个状态时,尽管p、V、T都可能改变,但是压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变。 2、公式: 或 3、适用条件: 一定质量的某种理想气体. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 方程具有普遍性 Evaluation only. Created with
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