阆中中学2014阆中中学2014.doc

阆中中学2014—2015学年度本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷第1页到第页，第卷第页到第1页。全卷共150分。考试时间为1分钟。1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A（） B．箴（zhēn）言 翌（lì）年 藐（miǎo）视 佼佼（jiāo）者 C．饿殍（piǎo） 茎（jìng）叶 浸（qìn）润 咬文嚼（jiáo）字 D．莅（lì）（）（）） 踌躇 笙箫 忸怩 水龙头 姗姗来迟 C．恶耗 晤面 诚肯 嗷嗷待哺 发愤图强 D．嬉戏 斑斓 渲泄 无计于事 起承转合 3、下列加点词语运用正确的一项是 （ ） A.“不愤不启，不悱不发。”只有对求知欲强却百思不得其解的人加以点拨，对竭力想要表达自己看法却无从表达的人加以引导，才能收到最好的效果。 B.长歌当哭，痛定思痛，灾区重建的工作还很艰巨，我们当一如既往的发扬大爱精神，继续关注和支援灾区。 C.现在的骗术五花八门，就算练就了孙悟空的火眼金睛，也防不胜防，当图穷匕见的时候，我们只剩下后悔了。 D.登上黄山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远去的落日归鸟，指点江山，心潮澎湃。 4、下列各句中没有语病，语意明确的一句是（ ） A、不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗人对勤劳善良的社会底层劳动人民的同情。 B．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。 C．这些街巷格局的变迁，并非偶然，而是随着占统治地位的社会意识、市民文化乃至早期个性解放观念、城市管理制度的变化而引起转移的。 D．北大从中学的办学条件、生源质量、每年考进北大的人数以及校长的诚信度等方面，对申请参与“中学校长实名推荐制”的学校进行了综合评审。 5、下列对联对仗，而且为春联的一项是A．百花吐艳春光明媚万里祥光B．乐颂丰年处处早莺争暖树安居盛世家家新燕啄春泥 C．龙舟掀巨浪气吞八荒艾叶吐幽芳香溢四海D．千家笙歌迎朗月琵琶箫管乐中秋? 风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。 ? 沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼，此情唯有落花知惨象，已使我目不忍视了；流言，_________________________。 A．本文以时间为顺序，以“我”对奶奶的情感变化为线索，表现了“我”对奶奶认识的变化和感情的深化。 B．文中第②段划波浪线的句子运用了类比的艺术手法，写出了老树枝桠的粗壮，突出了老海棠树的“老”。 C．本文③到⑥段写奶奶为了贴补家用而忙于劳作，一刻不闲。尽管得不到儿孙的理解，也一直坚持劳动。 D．本文融叙事、抒情、议论为一体。内涵丰富，感情真挚，表现了“我”对奶奶深深的怀念和愧疚之情。 E．本文善于运用细节描写来表现人物形象，如“奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。” 18、根据②至⑦段对奶奶的描写，概括奶奶的形象特点。（4分） 答： 19、作者为什么写“好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望”？ （4分） 答： 20、本文以“老海棠树”为题，你认为合适吗？请结合全文谈谈你的理解。（6分） 答： 六、（共7分） 21．汉字是民族文化的化石，有着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力 明 国 休 掰 苗