2015湖北中小学教师能力提升工程测试..docxVIP

1.4G是真正意义的高速移动通信系统。A. 正确B. 错误答案：A解析：2.信息安全风险评估的自评估和检查评估都可依托自身技术力量进行， 也可委托具有相应资质的第三方机构提供技术支持。A. 正确B. 错误答案：A解析：3.出处是史料的重要组成部分（）A. 正确B. 错误答案：A解析：4.某些游戏软件也可以作为技能训练的一部分A. 对B. 错答案：A解析：5.在手机上构建思维导图和在PC上构建思维导图的原理基本一致A. 正确B. 错误答案：A解析：6.网络学习平台只有学生可以用A. 对B. 错答案：B解析：7.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像A. 正确B. 错误答案：A解析：8.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要讲所学的内容在实践中去应用。A. 正确B. 错误答案：A解析：9.教师在教学过程中经常使用教学软件来辅助教学,可以运用助学型软件培养学生的协作学习、小组学习的能力，加强学生之间的互助A. 正确B. 错误答案：B解析：10.Voki平台的动画定制，目前仅提供外文界面，没有中文语音支持。A. 正确B. 错误答案：B解析：11.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标A. 正确B. 错误答案：B解析：12.构建网络空间的方法很多，教师不应盲从，应综合考虑当前教学环境和教学需求选择或设计A. 对B. 错答案：A解析：13.移动设备一般都具有可触摸的屏幕A. 对B. 错答案：A解析：14.Camtasia Studio6.0完成录制之后，可以直接成生MP4视频文件吗A. 正确B. 错误答案：A解析：15.在移动学习环境中开展自主合作探究学习不需要老师指导，完全靠学生自学A. 对B. 错答案：B解析：16.在数与代数部分与信息技术的链接中，“进一步体会数在日常生活中的作用，会运用数表示事物，并能进行交流”的内容标准必须用“计算机软件绘图，探究正比例函数的图形特征”的信息技术来实现。A. 正确B. 错误答案：B解析：17.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。A. 正确B. 错误答案：A解析：18.档案袋分析主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的。A. 正确B. 错误答案：A解析：19.教师的教学计划要依据课程标准而定，不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题?(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.一般网络教学平台都会为每一个学生提供电子档案袋，以下内容最不会被记录在档案袋中的是A. 学生在线学习登录情况B. 学生在讨论区的发言与回复情况C. 学生的作业与成绩情况D. 师生间在线语言聊天内容答案：D解析：21.在自动回复功能中，____表示了用户提问必须与关键字完全相同才能视为匹配成功。A. 未全匹配B. 已全匹配C. 未全匹配和已全匹配都可以D. 没有对应可使用功能答案：B解析：22.下列那种不属于自主合作探究的学习方式A. 小明和小红在知道学习任务后，开始分工，然后寻找学习资源，最后两人讨论总结B. 小明和小红独自查阅相关资料，然后两人交流整合资料C. 小明和小红通过学习任务先交流探讨，在此基础上查找学习资源D. 小明和小工通过任务独立探究问题答案：D解析：23.（）是一个小组所有有效行动的总和。A. 交流协作B. 分工合作C. 合作学习D. 团队配合答案：D解析：24.Moodle平台的下列哪个功能最适用于了解学生学习倾向、测试个体知识掌握情况？A. WikiB. 投票C. 互动评价D. 讨论区答案：B解析：25.在单元教学过程中，设立学习者小组间竞争和组内奖励制度，这属于哪一类教学策略？A. 组织策略B. 授递策略C. 助学策略D. 管理策略答案：D解析：26.下面哪一种缩写指的是电子学习档案袋？A. ELPB. ELFC. ELBD. ELPB答案：A解析：27.研究性学习评价有以下特点A. 评价主体的多元性B. 评价内容的全面性C. 评价手段的多样性D. 以上都是答案：D解析：28.能够联网的机房属于四类信息化典型环境中哪一类？A. 简易多媒体教学环境B. 交互多媒体教学环境C. 多媒体网络教学环境D. 移动学习环境答案：C解析：29.工作坊中活动设计分为横向设计以及？A. 系统设计B. 方法设计C. 纵向设计D. 评价设计答案：C解析：30.下列说法不正确的是：A. 学校教师的课例研究要注重全员覆盖与常态化B. 学校教师的课例研究要教研组与备课组人员共同参与C. 学校教师的课例研究要与教学问题的改进结合起来D. 学校教师的课例研究是教师个人的事情，和其他人无关答案：D解析：31.确定项目学习期间监控小组进度的最佳