2015生物遗传与变异中考题..docVIP

2015年12月15日taianliu2009的初中生物组卷 　 一．解答题（共30小题） 1．（2012?云南）根据以下图示，回答问题： （1）生殖细胞乙和丙叫　　　　　　．细胞丁、细胞戊叫　　　　　　． （2）有人认为生男生女的责任全在女方，这种说法正确吗？　　　　　　． （3）由图解分析可知，理论上生男生女的机会是　　　　　　． （4）无论男孩还是女孩，他们和父母既相似又有差异，这是源于生物的　　　　　　． 　 2．（2012?无锡）模拟实验是生物学实验的一种基本类型．某班级同学通过模拟实验探究自然状况下人类生男生女的几率问题，同学们向老师咨询后设计并进行了如下实验． 材料用具：相同大小、形状和相同材质的围棋子若干，记号笔，标签，装围棋袋子两个． 方法步骤：I 全班分为6个实验小组，每组将实验用装围棋的两个袋子分别贴上标签甲和标签乙； Ⅱ甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋中装入白色围棋子和黑色围棋子各50粒； Ⅲ从甲、乙两袋中各摸出1粒围棋子进行颜色组合，并将组合结果填入下表中（1粒黑子和1粒白子的组合用B/W表示，2粒白子的组合用W/W表示）．各实验小组重复上述操作30次； 组别方式 组别 B/W W/W 第1组 14 16 第2组 15 15 第3组 18 12 第4组 13 17 第5组 16 14 第6组 16 14 请回答下列问题． （1）B/W与W/W的理论比值应是　　　　　　． （2）为使实验结果更可靠，应对6个小组的实验数据进行　　　　　　． （3）每完成1次组合后，是否要将摸出的2粒棋子放回袋子？　　　　　　． （4）黑色围棋子模拟的生殖细胞携带的性染色体类型是　　　　　　． （5）根据本班级同学的数据结果，得出的实验结论是　　　　　　． 　 3．（2012?江西）双亲中父亲某性状基因型是AA，母亲的基因型为aa，请写出此性状有关的基因型： （1）精子基因型　　　　　　，精子和卵细胞的融合过程教　　　　　　，其子代体细胞的基因型　　　　　　． 组合 组别 A B 第一组 8 12 第二组 13 7 第三组 12 8 第四组 10 10 第五组 9 11 （2）某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题．探究的方法是：甲袋中装入200粒白色围棋子，乙袋中混合装入白色、黑色围棋子各100粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行做好，1粒黑子1粒白子的组合用A表示2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如下表所示： ①黑色围棋子模拟的生殖细胞是　　　　　　，其中含有的性染色体是　　　　　　． ②用来装围棋子的袋子应该是透明的还是不透明的？ ③每次完成1次组合后，是否需要将摸出的围棋子放回袋中？ ④为使实验结果更为可靠，应对各小组获得的实验数据进行统计，结果是　　　　　　．根据实验结果得出的结论是　　　　　　． 　 4．（2010?日照）图1为男女体细胞的成对染色体排序图，图2是生男生女示意图． 请分析回答： （1）染色体是细胞内容易被碱性染料染成深色的物质，它主要是由蛋白质和　　　　　　组成的．由图可知，在男性、女性的体细胞中各有　　　　　　条染色体． （2）细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体，在男性、女性的体细胞中各有　　　　　　对性染色体，图1中的　　　　　　图表示男性的染色体排序． （3）精子是由父亲的　　　　　　产生的，图2中精子甲的性染色体是　　　　　　染色体． （4）受精卵是在母亲的　　　　　　内发育成胎儿的，图2中受精卵乙发育成的胎儿性别是　　　　　　性． 　 5．（2011?滨州）某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如下表所示： 组合方式 组别 A B 第1组 10 10 第2组 8 12 第3组 11 9 第4组 13 7 第5组 9 11 （1）黑色围棋子模拟的性染色体类型是　　　　　　，白色围棋子模拟的性染色体类型是　　　　　　． （2）分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子，如果组合为A，则表示所生“孩子”的性别为　　　　　　． （3）为使实验结果更为可靠，应对各小组获得的实验数据如何处理？　　　　　　． （4）根据该实验结果得出的结论是　　　　　　． 　 6．（2014?赤峰）结合如图图解，请你来回答关于人的性别遗传的问题． （1）在图解中的空白处填写正确内容：①　　　　　　，②　　　　　　． （2）从图解可知，生男生女的机会是均等的，原因是什么？