六年级语文下册习作二《民风民俗》课件1新人教版解析.ppt

* 民风民俗，美在特色 【教学目标】 1．交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。 2．借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法。 3．学习修改、完善自己的习作。 一、畅所欲言，感受民风民俗 1．“百里不同风，千里不同俗”。说一说从《北京的春节》《藏戏》《各具特色的民居》和《和田的维吾尔》中，了解到了哪些民风民俗。 2．展示图片，班级交流。 A、说说你所了解到的传统节日。 B、交流我们当地某种风俗习惯。 3、展示自己喜欢的描写节日的成语与诗句。 佛山春节习俗 佛山春节习俗是广东省汉族春节习俗的组成部分。按表现形式和习俗时间不同，大致可分为：腊月迎春、新年贺岁和酬神祈福三大类。从腊月下旬至年三十为腊月迎春习俗，包括谢灶、扫屋、上挥春、开油镬、行花街、卖懒、除夕点灯照耗、责年（“责”为“压”之意）等。正月初一交子时始至正月十五为新正，贺岁习俗有：燃鞭炮贺新岁、接财神、买发财大蚬、唱贺正龙舟歌、鲤鱼歌、拜年贺岁，行银路、醒狮贺岁等。春节酬神祈福习俗主要有：初一逛祖庙、游神祈福、元宵灯节与花灯会、元宵踏青、生菜会、烧花炮与演大戏，正月十六行通济等。 有关重阳节的：《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 春节元日 （王安石） 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏； 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。 二、教师指导学生作文。 （一）摸石过河 A、通过本单元学习，你学到了哪些方法？。 B、你最想介绍的是哪种民风民俗？ C、说说你准备怎样写？ （二）思路集结 1、可写节日习俗 2、可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居 3、可以写新颖别致的民间工艺品 4、可以结合外地旅游的经历，回忆当地的风土人情。 （三）点石成金 民俗文化涵盖的内容广泛，很多人只知其中一二，如窥冰山一角，对丰富的民俗文化的真正内涵知之甚少。要写好此类文章应做到以下几点： 广泛收集材料 叙述条理清楚 展开丰富联想 写出特点特色 以写节日事件为例具体指导。 重观察。 要注意观察节日的活动。观察时要注意认真地观察活动的场面和事件的细节。观察时不仅仅是看，还要注意认真地听和想。要积极地展开联想和想象。要注意观察人们的动作变化的细节，心情变化的细节。要有条不紊地观察节日的场面。观察场面一是要抓住重点场面，二是要注意观察的顺序。要注意自己感受，或者说是自己的心里活动的变化，思想感情的变化等。 重提纲。 结构：开头→节日事件→结尾 开头：指的是在文章的开头要交待清楚时间地点事件，即写什么节日，要在开头交待清楚明白。 节日事件：又可称为节日活动过程。这里是文章的重点段，要具体地来叙述。 结尾：收束要自然。 提示：①要介绍的民俗是什么？②它的主要特点是什么，打算从哪几方面加以介绍？③哪一部分作为重点将要进行具体介绍？④根据其特点，你打算拟订什么题目 C、 重语言 （四）佳作引路： 课件展示同龄佳作《正月十五秧歌会》、《广东民风民俗大观园》 学生谈听读感受（启示、困惑）。 *