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高中历史必修一知识清单高中历史必修一知识清单
第1课 夏、商、西周的政治制度
王位世袭制的特点:王位在一家一姓中传承
夏商王权的特点:王权与神权相结合
分封制目的、特点以、受封诸侯的权利和义务、影响
宗法制目的、核心内容、特点(等级森严、血缘与政治相结合、嫡长子继承制-最大特点)、作用
分封制和宗法制的关系:互为表里,宗法制是分封制的基础
注意:分封制对今天主要影响就是地名、姓氏的由来;宗法制则表现在尊祖敬宗、重视血缘伦理亲情、家谱族谱、回家过节等等。
第2课 秦朝专制主义中央集权制度的形成
秦统一的条件、意义
专制主义:皇帝制度(由来、特征、皇帝的权力)
中央官制-三公九卿(三公各自的职责、作用)
中央集权:郡县制的全面推行
郡县制的作用:实现了中央对地方政权直接有效的控制,加强了中央集权;是官僚政治取代贵族政治的重要标志
秦朝专制主义中央集权制度的影响:奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善
第3课 从汉至元政治制度的演变
中央集权的发展(地方权力不断削弱,中央权力不断加强,一个例外是唐)
汉:汉初郡国并行,造成王国问题,汉武帝颁布“推恩令”,王国越分越小,中央集权得到加强
唐:节度使-造成藩镇割据,严重削弱中央集权
宋:军事上、行政上、财政上采取一些列措施加强中央集权。影响:积极-改变唐末五代以来藩镇割据的局面,加强中央集权。消极-形成冗官、冗兵、冗费的局面,为宋代埋下积贫积弱的祸根
元:行省制
注意:行省全称是行中书省,是中书省的派出机构。中书省是中央最高行政机关,而行省是地方行政机构
行省制的意义
君主专制的演进(相权不断削弱,皇权不断加强,两个例外:元代、清初议政王大臣会议)
汉:汉初丞相位高权重-汉武帝内外朝制度-削弱相权,加强皇权
唐:三省六部-中书决策、门下审议、尚书执行-作用
宋:中书门下-参知政事(行政权)、枢密使(军权)、三司使(财权)-削弱相权,加强皇权
元:中书省-宰相权势越来越大
选官、用官制度的变化
汉:察举制-孝廉
魏晋南北朝:九品中正制-门第
隋唐宋元明清:科举制-才学 科举制意义
第4课 明清君主专制的加强
明太祖朱元璋-废丞相,权分六部
明朝内阁是君主专制强化的产物,明太祖时殿阁大学士,成祖时出现,宣宗时拥有票拟权
内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,阁臣的升降、职权的大小以及票拟是否被采纳都取决于皇帝
清代-军机处-雍正时设置-直接目的:办理西北军务;根本目的:加强君主专制
军机大臣的职责:跪受笔录,承旨遵办
作用:提高行政效率;全国军政大权完全集中到皇帝手中,君主专制加强,标志着我国君主专制制度发展到顶峰;中央集权进一步得到巩固
注意:明代加强中央集权的措施:废行省,设三司
明清时期是我国封建社会的衰落期
第5课 古代希腊民主政治
1、古代希腊民主政治产生的历史条件(地理环境,经济基础,政治基础——雅典城邦的基本特征:小国寡民、独立自主,人文因素)
2、古希腊民主政治特征:主权在民、法律至上、轮番而治
3、雅典民主政治的实质:奴隶主民主政治,享有民主的只是占城邦人口少数部分的成年男性公民
4、雅典民主政治发展进程:梭伦改革、克里斯提尼改革、伯利克里改革时间、内容、意义
5、对希腊民主政治的评价
第6课 罗马法的起源与发展
1、罗马法的形成过程
(1)从习惯法到成文法(法律形式的变化)
《十二铜表法》的特点、影响
(2)从公民法到万民法(法律适用范围的变化)
从公民法发展到万民法的背景
(3)罗马法体系最终完成:《民法大全》
2、罗马法的核心内容:保护私有财产、提倡法律面前人人平等、渗透着自然法思想
3、罗马法对罗马、对后世的影响
4、公元前509年罗马共和国建立,公元前5世纪中期《十二铜表法》颁布,公元前27年罗马帝国建立,3世纪罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在
第7课 英国君主立宪制的建立
英国君主立宪制确立的背景
英国君主立宪制建立过程:
确立标志:1689年《权利法案》的颁布。《权利法案》的内容、影响
发展和完善:责任制内阁(形成标志)、1832年议会改革(背景、意义)
英国内阁运行机制
议会下院选举中多数党上台组阁,多数党的领袖自然成为首相,国王只是形式任命;内阁对议会负责,受议会监督;如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要垮台,但首相也有权解散议会,重新选举。
内阁成员和首相之间的关系:内阁成员由首相提名,内阁成员集体负责,必须在大政方针上保持一致,要与首相共进退。
什么是代议制?代议制的作用
5、英国君主立宪制的特点、作用
第8课 美国联邦政府的建立
美国联邦制确立的背景 2、1787年宪法的内容、原则
美国联邦制的特点
美国总统、国会、最高法院之间的分权与制衡关系:
总统有权否决国会通过
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