四川省营山县第二中学高一下期期末模拟考试物理试题Word版含解析.docVIP

四川省营山县第二中学高一下期期末模拟考试物理试题Word版含解析.doc

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四川省营山县第二中学高一下期期末模拟考试物理试题Word版含解析

四川省营山县第二中学2015-2016学年高一下期期末模拟考试物理试题 第I卷(选择题) 1.由于万有引力定律和库仑定律都满足于平方反比律,因此引力场和电场之间有许多相似的性质,在处理有关问题时可以将它们进行类比,例如电场中反映各点电场强弱的物理量是电场强度,其定义式为,在引力场中可以有一个类似的物理量来反映各点引力场的强弱,设地球质量为M,半径为R,地球表面处重力加速度为g,引力常量为G,如果一个质量为m的物体位于距地表r处的上空某点,则下列表达式中能反映该点引力场强弱的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】类比电场强度定义式,由万有引力等于重力得在地球表面:,该点引力场强弱,故B正确;2.“套圈圈”是大人和小孩都喜爱的一种游戏。某大人和小孩直立在界外,在同一竖直线上不同高度分别水平抛出小圆环,并恰好套中前方同一物体,假设小圆环的运动可以视为平抛运动,从抛出圆环至圆环落地的整个过程中,下列说法正确的是A.大人抛出圆环运动的时间比小孩抛出圆环运动的时间要短B.小孩抛出圆环的速度比大人抛出圆环的速度要小C.大人抛出的圆环运动发生的位移比小孩抛出的圆环运动发生的位移要大D.小孩与大人抛出的圆环速度变化量大小相等【答案】C【解析】设抛出的圆环做平抛运动的初速度为v,抛出时的高度为h,下落的时间为t,则由h=gt2得t=,大人的高度h比较大,圆环运动的时间较长,选项A错误;水平方向的位移x=vt,抛出时圆环的速度v=,由于x相等,小孩抛出的圆环运动时间短,则小孩抛出圆环的速度比大人抛出圆环的速度要大,选项B错误;由于大人所抛出的圆环的抛出点高,落地点相同,所以大人抛出的圆环运动发生的位移比小孩抛出的圆环运动发生的位移要大,选项C正确;速度变化量Δv=gt,则知大人抛出的圆环速度变化量较大,选项D错误。3.如图中,正确描绘两个等量正点电荷电场线分布情况的是 【答案】D【解析】本题考查点电荷形成电场的知识,意在考查学生的记忆能力。根据电场线不相交以及电场线从正电荷出发终止于负电荷可判断D正确。综上本题选D。4.一个初动能为E的小物块从斜面底端冲上足够长的斜面,返回斜面底端时速度大小为v,该过程物体克服摩擦力做功为.若小物块冲上斜面的初动能变为2E,则A.返回斜面底端时动能为B.返回斜面底端时动能为C.返回斜面底端时速度大小为2vD.返回斜面底端时速度大小为【答案】D【解析】本题考查了动能定理的直接应用,注意以不同的初动能冲上斜面时,运动的位移不同,摩擦力做的功也不同。以初动能为E冲上斜面并返回的整个过程中运用动能定理得:设以初动能为E冲上斜面的初速度为v0,则以初动能为2E冲上斜面时,初速度为,加速度相同,根据可知第二次冲上斜面的位移是第一次的两倍,所以上升过程中克服摩擦力做功是第一次的两倍,整个上升返回过程中克服摩擦力做功是第一次的两倍,即为E。以初动能为2E冲上斜面并返回的整个过程中运用动能定理得:? 所以返回斜面底端时的动能为E,A错误,B错误;由得:,C错误,D正确。故选D。5.如图所示,在某电场中画出了三条电场线,C点是A、B连线的中点.已知A点的电势为φA=30 V,B点的电势为φB=-10 V,则C点的电势 A.一定φC=10 VB.一定φC10 VC.一定φC10 VD.上述选项都不正确【答案】C【解析】本题考查的是电场强度与电势差的关系以及电场线与电场强度的关系问题。由于AC之间的电场线比CB之间的电场线密,相等距离之间的电势差较大,所以,选项C正确。6.卡文迪许用扭秤实验测定了引力常量,不仅用实验验证了万有引力定律的正确性,而且应用引力常量还可以测出地球的质量,卡文迪许也因此被称为“能称出地球质量的人”。已知引力常量G=6.67×10 -11 N·m2 /kg2 ,地面上的重力加速度g=10 m/s 2 ,地球半径R=6.4×106 m,则地球质量约为A.6×1018 kg B.6×1020 kg C.6×1022 kg D.6×1024 kg 【答案】D【解析】如果忽略地球自转,则地面物体所受重力等于万有引力,根据mg=G,地球质量M=?kg=6.1×1024 kg,选D。7.如图所示,某物体在四个共点力作用下处于平衡状态,若将F4=5 N的力沿逆时针方向转动90°,其余三个力的大小和方向不变,则此时物体所受合力的大小为 A.0 B.10 N C.5N D.N 【答案】C【解析】四个共点力作用下物体处于平衡状态,则F1、F2、F3的合力与F4等大且反向。当F4转动90°角后, 相当于F与F4合成,合力与原F4方向成135°角,则物体此时的合外力为5N。 8.如图所示,一长木板放在光滑的水平面上,且在长木板的左端放一小滑块,首先将长木板固定在水平面上,滑块在一水平向右的恒力作用下被拉到最右端,然后解除长木

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