高中数学必修二（人教A版）练习：3．1.1　倾斜角与斜率Word版含答案.docVIP

3．1.1　倾斜角与斜率题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 得分答案一、选择题(本大题共7小题每小题5分共35分)下列说法中正确的是(　　)一条直线和x轴的正方向所成的正角叫作这条直线的倾斜角直线的倾斜角α的取值范围是[0] C．和x轴平行的直线的倾斜角为180每一条直线都存在倾斜角但并非每一条直线都存在斜率若直线过坐标平面内两点(1)，(4，2＋)则此直线的倾斜角是(　　)已知直线l的斜率的绝对值等于则直线l的倾斜角为(　　)．或120或150下列说法中正确的个数是(2 D．已知直线PQ的斜率为－则将直线绕点P沿顺时针方向旋转60所得的直线的斜率是(　　) B．－ 6．如图所示若图中直线l1的斜率分别为k则(　　) 图若直线l向上方向与y轴的正方向成30角则直线l的倾斜角为(　　)或150或120二、填空题(本大题共4小题每小题5分共20分)若斜率为2的直线经过坐标平面内(3)，(a，7)，(－1)三点则＋＝________ .如果直线l过点(1)，且不过第四象限那么直线l的斜率的取值范围是________已知直线l的倾l2与l关于x轴对称则直线l的倾斜角为________已知经过坐标平面内两点A(1)，B(－2－1)的直线的倾斜角α∈(45)，则实数m的取值范围为________三、解答题(本大题共2小题共25分) 得分 (12分)若坐标平面内三点A(2)，B(3，2)，C(，m)共线求实数m的值．(13分)已知坐标平面内两点M(m＋3＋5)(m－2)．(1)当m为何值时直线MN的倾斜角为锐角？(2)当m为何值时直线MN的倾斜角为钝角？(3)直线MN的倾斜角可能为直角吗？　 得分 14．(5分)已知两点P(a)，Q(b－1＋1)若直线PQ与直线l的夹角为45则l的倾斜角为(　　)或90或75(15分)已知坐标平面内三点P(3－1)(6，2)，N(－)，直线l过点P.若直线l与线段MN相交求直线l的倾斜角的取值范围．3．1.1　倾斜角与斜率　[解析] 倾斜角是直线向上方向与x轴的正方向所成的角，故选项不正确；直线的倾斜角的取值范围是[0，180)，故选项不正确；当直线与x轴平行时，倾斜角为0，故选项不正确．　[解析] 由题意得k＝＝，∴直线的倾斜角为30　[解析] 由题意得|＝，即＝或＝－，∴直线l的倾斜角为60或120　[解析] 由倾斜角和斜率的定义知③正确．　[解析] 由直线PQ的斜率为－得直线的倾斜角为120，故绕点P沿顺时针方向旋转60所得的60°，斜率为　[解析] 由图易知：k 7．　[解析] 如图所示，直线l有两种情况，故l的倾斜角为60或120　[解析] 根据题意，得解得 故a＋b＝1. [0，2]　[解析] 由草图可知，当直线从l沿逆时针方向旋转到l时，直线不经过第四象限．＝0，k＝2，∴0≤k≤2. 10．180－α　[解析] 如图所示，可得直线l与l的倾斜角互补，故直线l的倾斜角为180－α. 11.，0　[解析] ∵倾斜角α∈(45，60)，∴斜率k∈(1，)．又∵k＝＝，∴1，解得解：由题可知，k＝＝－1，k＝，，B，C三点共线，∴k＝k，∴＝－1，∴m＝解：(1)若倾斜角为锐角，则斜率大于0，即k＝＝，解得－2(2)若倾斜角为钝角，则斜率小于0，即k＝＝，解得m－2.(3)当直线MN垂直于x轴时直线的倾斜角为直角，此时m＋3＝m－2，此方程无解，故直线MN的倾斜角不可能为直角．　[解析] ∵k＝＝－1，∴直线PQ的倾斜角为135，故直线l的倾斜角为90或0解：考虑临界状态．令直线PM的倾斜角为α，直线PN的倾斜角为α，由题易知＝1，＝－，故直线PM的倾斜角为，直线PN的倾斜角为，根据倾斜角的定义知符合条件的直线l的倾斜角的取值范围是