- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高玉玲校本备课高玉玲校本备课
No._8
课
题 三字经 主备人 高玉玲 上课
时间 执教人 教
学
目
标
1、正确、流利地朗读原文,熟读成诵,积累语言。
2、引导学生体会含义,受到儒学经典熏陶,弘杨民族文化 重点
难点
正确、流利地朗读原文,熟读成诵。体会原文的含义,感受到只有好的教育方法,才能让子女成才的深刻意义。 教学过程 二次备课 一、激趋导入。提问学生都知道哪些古书?
二、初读。
1、师范读,学生认真听。2、生读,把认识的字用笔圈出来。3、学生读,生之间并进行评价。4、读的练习
。三、整体感知
1、小组讨论:“经既明,方读子,撮其要,记其事。” 的意思 2、全班讨论
3.、师总结
四、拓展活动
看一些关于《周易》、《连山》、《归藏》的内容
教后小结 领导签字 __________ 时间__________
杨寨中心小学 二年级 班 校本 学科教案
文档评论(0)