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一年级上学期数学教学打算-教学工作打算 　　一、学生情形剖析： 第一学期七年级历史教学打算相关文章：　　本学期我带两个班数学课，两个班学生男女比例均等，但因为学生春秋小，注重力差，所以一节课虽然教授的常识不多，但组织纪律上破耗的时刻不少。 　　本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1----5的熟悉和加减法、熟悉物体和图形、分类、6-----10的熟悉和加减法、11-----20的熟悉、熟悉钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学勾当：数学乐园和我们的校园。本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法，可贵是进位加法，这两部门常识和20以内的退位减法是学生进修认数和计较的基本，同时它又是多位数计较的基本。是以，一位数的加法和响应的减法是小学数学中最基本的内容，是学生终身进修与成长必备的基本常识和根基手艺，必需绕揭捉?生切拭魅把握。本册教材是义务教育的尝试教材，是在新课程尺度的指导下进行的尝试课本，本册教材主若是经由过程各类各样的勾当对学生进行数感及不雅察看能力、思维能力、口头表达能力、进修习惯、合作与交流的能力等方面的培育，绕揭捉?生对数学发生浓密的进修乐趣，同时鼓舞激励学生用自己喜欢的体例去进修自己有用的常识，对学生进行有用地思惟道德教育，初步体味必然的进修体例、思虑体例。 　　三、教学方针： 　　1、谙练地数出数目在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，把握数的挨次和巨细，把握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 　　2、初步知道加、减法的寄义和加减法算式中各部门部门名称，初步知道加法和减法的关系，斗劲谙练地计较一位数的加法和10以内的减法。 　　3、初步学会按照加、减法的寄义和算法解决一些简单的现实问题。 　　4、熟悉符号ldquo;＝rdquo;ldquo;＜rdquo;ldquo;＞rdquo;，会使用这些符号暗示数的巨细。 　　5、直不美观熟悉长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 　　6、初步体味分类的体例，会进熟行单的分类。 　　7、初步体味钟表，会熟悉整时和半时。 　　9、当真功课、书写整洁的精采习惯。 　　10、经由过程实践勾当体验数学与日常糊口的慎密亲密联系。 　　四、教学重点： 　　20以内的进位加法和10以内的加减法 　　8、体味进修数学的乐趣，提高进修数学的乐趣，成立学好数学的抉择信念。 更多关于【一年级上学期数学教学打算】的文章 　　五、教学可贵： 　　进位加法 　　六、提高教学质量的具体法子： 　　1、年夜学生的春秋特点出发，多采纳游戏式的教学，指导学生乐于介入数学进修勾当。 　　2、在课堂教学中，注重多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生现实的思维水平，多赐顾帮衬中等生以及思维偏慢的学生。 　　3、安插一些斗劲有趣的功课，好比脱手的功课，少一些机械的操练。 　　5、每周写两篇数学日志。　　七、课时放置： 　　共计约61课时 　　1、数一数hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;约1课时 　　2、比一比hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;约2课时 　　二、教材剖析： 　　3、1mdash;5的熟悉和加减法hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;约10课时 　　4、熟悉物体和图形hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;约3课时 　　5、分类hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;约2课时 　　6、6mdash;10的熟悉和加减法hellip;hellip;hellip;hellip;约21课时 　　7、11mdash;20各数的熟悉hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;约4课时 　　8、熟悉钟表hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;约2课时 　　9、20以内的进位加法hellip;hellip;helli