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- 2017-01-09 发布于贵州
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一语小河与青一语小河与青草
集体备课教案
内容 13、小河与青草 主备人
备课时间 2007年10月29日 上课时间 复备栏 教学目标:
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2. 学会本课生字,其中田字格上方的字只识不写;理解由生字组成的词语。
3. 理解课文内容,知道与人和睦相处的重要性,并激发学生保护环境的强烈愿望。
教学重点难点:
1、有感情地朗读、背诵课文,从中领悟做人要谦虚谨慎,要多看别人的长处。
2、正确美观地识字写字。
教法设计:设计生动、活泼的游戏活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习,注重学生自主学习能力的培养。
学法设计:采用小组合作的方法,培养学生的合作意识和与人沟通的能力。
教学准备:投影仪、图片、生字卡片。
教学时间:3课时
第一课时
教学目标:
1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
2、初读课文,了解课文内容。
教学过程:
一、 看图导入,揭示课题
1、 看图,谈话导入。
2、 届时课题。指名读题,教学“青”。
3、 齐读课题。
二、初读课文。
1、教师范读,学生将不懂处用“?”划出。
2、学生自由朗读课文。
3、出示生字:
qīng hé duì néng dào zhù
青 草 河 边 面 对 能 看
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