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一、高尚的行为 早晨，我进教室的时候，老师还没有来，有三四个人正在戏弄红头发的克洛西——就是那个一只胳膊已经残废，母亲卖野菜的孩子。他们用尺子捅他，拿栗子壳掷他的脸，学他一只手挂在脖子上的样子，把他画成残废的怪物。克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像在向他们求饶。那几个人见他这样，越发（①fā fà）起劲了。克洛西涨（②zhǎng zhàng）红了脸，气得发起抖来。忽然，那个一脸无赖相的费兰谛跳到凳子上扮起克洛西的母亲挑菜担的样子来。克洛西的母亲通常就是这个样子到学校来接儿子的，最近她生病了，没有来。学生看了哄（③hōng h?ng hòng）堂大笑起来。克洛西气极了，从桌子上抓起墨水瓶，狠命地向费兰谛头上扔了过去。费兰谛闪在一边，墨水瓶恰好打在正走进来的老师的胸上。 大家赶紧逃回到自己的座位上去，吓得不敢出声。老师变了脸色，走到讲台跟前，厉声问道： “谁？” 没有人回答（④dā dá）。 这时，卡隆突然站起来，毅然地说：“是我！” 老师看了看他，又望了望发呆（⑤dāi ái）的同学们，平静地说：“不是你！”等了一会儿，又说：“决不处罚，扔墨水瓶的人站起来！” 克洛西站起来，哭着说：“他们打我，欺负我，我气昏了，就……” “坐下，欺负他的人站起来。” 那四个人低着头站起来。 “你们欺负了无辜的孩子，侮辱了弱者!你们做了件最可耻的事。”说完，老师从讲台上下来，走到卡隆跟前，托起他的头来，注视着他的眼睛，说：“你的心灵是高尚的！” 冲刺闯关 1、“克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像在向他们求饶。”句子中的“他们”指的是什么人？怎样理解这个句子的意思？ 文中所说的高尚的行为指的是什么行为？为什么说这是高尚的行为？ 从文中括号里用“√”为带点的字选择正确的读音。 把正确答案的序号写在括号里。 （1）“早晨，我进教室的时候，老师还没有来，有三四个人正在戏弄红头发的克洛西——就是那个一只胳膊已经残废，母亲卖野菜的孩子。”句中破折号的作用是（ ） ①表示以下是补充或说明部分 ②表示意思的转折或递进 ③表示声音的延长 “他们打我，欺负我，我气昏了，就……”句中省略号的作用是（ ） ①表示重复词语或列举的省略；②表示说话未完或余意未尽；③表示声音的断断续续。 查字典。 用部首查字法，“煞”字先查部首（ ），再查（ ）画。“煞”字的读音是（ ）和（ ），在“煞白”一词中，“煞”应该读（ ），意思是（ ）。 用部首查字法，“掷”字先查部首（ ），再查（ ）画。“掷”字的读音是（ ）。 解释下面词语。 戏弄： 无辜： 高尚： 我的好爷爷 摊开这页洁白的纸，我静静地思索着，脑海里第一个闪现出的面容就是爷爷。我的好爷爷此刻正躺在医院里，在等待着我为他送去成功的喜讯。他的爱，似涓涓细流，似春天的雨露，时刻浇灌着我的心田。 我从小失去了同龄人应当享有的那份家庭温暖，不行的遭遇使我变成了孤儿。在困境中，爷爷收养了我。十几年来，他用那点微薄的收入供养我上学，用那无私的爱修补着我心灵的创伤。 记得那次参加作文比赛，面对众多的题目，我的脑子就是不开窍。回到家里，我伤心地哭起来