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- 2017-01-09 发布于河南
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1《三角形三边之间的关系》课件
探究活动 活动要求: 1、每次任意选出三根纸条(想一想可以选 几组)。 2、记录每次选出的纸条长度。 3、围一围,能否用选定的三根纸条首尾相连围成一个三角形。 (注意分工合作,小组长安排,三人围三角形, 一人记录,一人监督检查。) 两条线段长度之和小于第三条线段 两条线段长度之和等于第三条线段 两条线段长度之和小于第三条线段 小明想要给他的小狗做一个房子,房顶的框架是三角形的,其中一根木条是3分米,另一根是5分米,那么第三根木条可以是多少分米呢?(取整分米数) 用长度为2cm、2cm、6cm、6cm、6cm这五条线段中的任意三条线段拼成一个三角形,你能拼成几种不同的形状? 用15根等长的火柴棒摆成的三角形中,最长边最多可以由几根火柴棒组成? 大 道 图 书 馆 教 室 草坪 红花绿草, 请勿打扰! 尽管草地不允许踩踏,但还是有许多人经过草地到教室踩出了一条小路,这是为什么?我们能运用今天所学的知识解释这一现象吗? 1、机灵狗准备做一个三角形支架,它从小山羊商店选择了三根分别是3分米、7分米和4分米的木料,你认为它选得对吗?为什么? 2、机灵狗将3分米的木料退给了小山羊,小山羊说:“你再选一根合适的吧。”机灵狗犯愁了,你能告诉它选哪一根吗?( )
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