八年级下册地理第八章第五节黄土高原的区域发展与居民生活精选.ppt

高原绿了，农民富了 “山坡坡栽树崖畔畔青，黄土高坡有了好风景；狂沙那个不起尘少见，林果绕村绿满山……”在延安市宝塔区张新庄村群众眼中，这首“信天游”不但唱出了自己村庄的变化，也唱出了整个黄土高原的变化。 得益于持续不断的生态治理，黄土高原开始披上绿装。陕北黄土高原的主色调正在由“黄”变“绿”。而随着高原的变绿，人们开始富裕起来。 张新庄村一位农民高兴地说：“10年前自己家种90亩山地，守黄土高坡受穷受累；如今87亩山地变成了林子，栽种了果树，自己家的小日子也过得越来越红火。” 有的地方还将旅游和特色农业作为两大支柱产业，农民收入增加了，逐渐摆脱了贫困。 （1）说一说，黄土高原的生态发展了哪些变化？ （2）想一想，黄土高原的生态改善对当地居民的生活有何影响？ （3）黄土高原采取了哪些有效措施治理水土流失问题？ 附：黄土高原水土流失的治理措施： （1）宏观措施： ①控制人口增加，生态移民。 ②压缩农业用地，建设基本农田。 ③扩大林草种植面积，建设防护林。 ④改善天然草场植被。 ⑤搞好矿区的土地复垦。 （2）微观措施——小流域综合治理： ①工程措施——平整土地；缓坡修筑水平梯梯田；打坝建库，拦泥蓄水。 ②生物措施——营造护田林网；封坡育林、育草；农业技术措施——建设林粮间作、果粮间作的生态农业体系，改善灌溉方式，节约用水。 黄土高原广大群众称赞淤地坝“打坝如修仓，拦泥如积粮，村有百亩坝，再旱也不怕”，视其为“粮囤子”和“钱袋子”。想一想，这是为什么？ 阅读材料，完成下列任务。 居住在宁夏同心县惠安新村的老马，是从黄土高原北部的西海固一个山村搬过来的。老马家发生了什么变化呢？听听老马自己的介绍： “过去老家严重缺水，从距离80多里的县城拉一方水回去需要100多元，而现在村子里接上了自来水。” “以前在山区，家里几十亩地，也不够一家人的口粮。而现在村里的地都修了水渠，到了浇水的时候就可以及时灌溉。如今的三五亩地就顶那几十亩地。” “家家盖起了牛棚、羊圈。一年就能收入一万多。” “家家建沼气，做饭不用柴火。” “政府给每一户村民都搭起了蔬菜大棚，村里人不仅自己有蔬菜吃，还可以增加一些收入。” “老家没有学校，娃娃上学得走十多里路，现在方便了，学校离家不到一里地。” “这里离县城近，信息灵通，交通方便，打工也比较近。” （1）想一想，老马家搬迁前后的生活发生了怎样的变化？ （2）议一议，在自然条件恶劣的区域，国家为什么要花费巨资来实施生态移民？ 只有人退下来了，耕才能退，草才能长，林才能兴，沙才能稳，尘才能定…… 为了使封山禁牧，退耕还林（草）落到实处，必须进行生态移民…… 黄土高原充分利用当地资源优势，因地制宜地发展工农业。利用能源优势，建设了山西煤炭基地、陕北煤炭与油气基地，现已成为国家最重要的能源基地。 在条件相对较好、人口密集的区域，实施城市化发展与生态环境保护同步的战略。 西部大开发和一系列的开放开发措施（2009年设立关中—天水经济重点开发区、2011年设立西安咸阳国家级高新区、2012年设立国家级兰州新区）促进黄土高原地区更进一步的发展。 读黄土高原范围和位置示 意图，完成1~3题。 1．位于黄土高原地区的 省级行政中心有 （ ） A．太原、西安、兰州 B．太原、石家庄、银川 C．兰州、郑州、西安 D．呼和浩特、银川、西宁 2．黄土高原地区的河流 （ ） A．全部属于黄河水系 B．大部分属于黄河水系 C．部分属于长江水系 D．大部分属于内流河 3．黄土高原的地势特征是 （ ） A．东高西低 B．南高北低 C．东南高西北低 D．西北高东南低 A B D 读“黄土高原地区的窑洞景观图”，回答下列问题。 （1）黄土高原上的人们开 凿窑洞做民居的有利自然 条件有哪些？ 黄土垂直节理发育，有 直立性；黄土高原地区气 候比较干燥。 （2）你知道以窑洞做民居， 有什么优点吗？ 冬温夏凉 。 （3）以窑洞做民居，有哪些弊病？ 光线不足，阳光不能照进窑洞，窑洞内通风条件差，空气质量不好，雨季容易倒塌，危及人们安全 。 湖南教育出版社 制作 导入新课 自然地理概况 传统生活方式的转变 课堂练习 区域发展与生活质量提升 黄土高原的区域发展与居民生活 按钮使用说明： 点击进入内容导航，浏览并链接到相应知识点 点击可以回到你刚刚浏览过的那张幻灯片 安塞腰鼓 读