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- 2017-01-08 发布于湖北
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第二节 领导理论及其应用 特质论 侧重研究一个成功的领导者所应具备的个性及素质特征 行为理论 侧重研究领导的行为风格以及不同风格对绩效的影响 权变理论 研究重点是管理(管理思想、方法、手段)与环境(包括内、外)之间的关系。 一、特质论 列举你们心目中的领导 ? 领导者有哪些独特的个性特征和行为表现? 一、 领导特质理论 20世纪30-50年代,鼎盛时期。 研究强调对领导者或伟人特质的鉴别。 认为领导者的特性是与生俱来的,没有领导特性的人事不能当领导的。 心理学家研究重点————比较领导者与非领导者在个性、社会、生理或智力因素等方面的差异。 一、 领导特质理论 传统的特质理论假设: 有效的领导拥有一系列区别于无效领导者和下属独特的个性特征,这些特质是与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者。 即从特质研究着手,希望发现领导者与群体中其他人在个性、身体或能力方面的差异。 调查活动: 领导者是…… 用单词或短语来描述你认为成功领导者应具备的重要品质: 领导者是:1——;2——;3——;4——;5——; 美国一家研究中心调查37000名员工,得出结论: 1、善于沟通22.1%; 2、品格正直19.2%; 3、喜欢团队工作14.8%;4、具有远见卓识10.2%; 5、果断决策7.2%; 6、关心下属5.6% ; 7、总是做
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