2013.4赛课设计和反思.docVIP

附件2： 2013年度四川省中小学教师信息化教学应用赛课活动 教学设计与反思 学 科 音乐 年级 二年级 教师 罗丽 所在学校 金口河区永和镇中心校 版本、册数 课 目 名 称 人教版第四册第五课《两只老虎》 教学目标 1、通过打击乐的编配，训练学生的节奏感和相互合作能力。 2、通过歌曲二声部的学唱，培养学生的协和感，合作感。 ?3、通过给歌曲创编歌词，培养学生积极创作，创新的能力。 教学重点、 难点及措施 教学重、难点：歌曲两个声部的轮唱。 措施：情景教学和反复练习结合。 学习者分析 歌曲《两只老虎》是一首法国童谣，也是一首深受儿童喜爱的游戏歌曲。采用4/4拍、大调式、一段体结构。?这首歌的音域只有九度，旋律简练流畅、优美，唱起来朗朗上口，学生非常熟悉、喜欢。歌词生动、有趣，符合儿童的心理特点，适合儿童边唱边游戏。 教 学 过 程 教学环节 教学内容 活动设计 活动目标 媒体使用及分析 一、组织教学 律动（一）《两只老虎》伴奏曲 律动（二）《郊游》歌曲 师：同学们，大家好！欢迎来到音乐课堂。我给大家带来两位动物小朋友：“欢欢”和“乐乐”，它们在一起就是“欢乐”，我希望今天的音乐课也能给大家带来欢乐！ 师：今天，罗老师准备带大家去郊游，去欣赏我们金口河美