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小学科学尝试室教学工作打算
为进一步提高小学尝试的打点水安然安祥能力,以及尝试室材料实现科学化、分类、分档、档案打点,增强尝试水安然安祥尝试效不美观,更好,更周全地实施素质教育,推进教育成长。
一、指导思惟
依据课程尺度、考试纲要和考试声名,切确把握考情、教情、学情,拟定有用的备考策略,力争让我校历史学科在2010年高考中取得优异成就。
(4)指导学生进行分组尝试后,应指导学生完成尝试陈述单(试验记实),并当真审阅,指导学生在尝试、不雅察看中养成科学的科学不美观和响应的尝试能力;
二、首要使命及方针
按国家教委公布的教学纲要开齐开足尝试教学课程,尝试开出率达到90%以上,指导学生根基能亲手完成各个尝试,形成必然尝试手艺,培育科学的实践,尝试,不雅察看能力。
三、具体工作法子
1、尝试室工作由校长及教育主任直接打点,尝试室设兼职打点员,即尝试员,具体打点尝试室工作。
2、尝试室打点员使命,方针;
(1)尝试员必需拟定科学教学打算,各年级科学教学工作须按打算进行尝试教学,尝试教学需填写演示尝试打算、分组尝试打算、演示尝试单、分组尝试单等表格。
(2)在进行尝试教学前必需筹备好尝试所需仪器,材料,教师对每组尝试有充实筹备,精心设计尝试轨范和尝试过程,体例,写出响应尝试方案,以保证尝试的科学性,平安性及效不美观。
(3)在指导学生进行分组尝试时,应要肄业生筹备好相关的尝试材料,以确保学生在尝试中有物可做,并指导学生不雅察看,谈判,得出响应的结论,完成尝试教学;
(6)在尝试教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行响应的科学教学与尝试教学研究,以不竭提高科学学科教师的教学与尝试能力。
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写响应试验开出数、开出率,完成尝试室材料的归档打点,做到科学、规范,便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注重材料的质量与数目应答响应要求;
4、尝试室器材打点
(5)开学实时收取科学各年级《教学工作打算》、《演示尝试打算表》、《分组尝试打算表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示尝试记实表》、《分组尝试记实》
1、总体时刻:2009年9月—2010年3月。
尝试室打点人员除应打点好材料收发、入档工作外,还应打点好尝试室的器材及日常工作。
(1)材料(尝试器材)的每日发放和收回工作,并作好响应发放,收回记实及损坏,修理等响应记实;
(2)作好相关尝试器材的申报,申购等工作;
(3)每周组织学生扫除尝试室,并措置好尝试室,保管室的用电,设备,器具的保管、打点、平安工作,以防意外事情发生。
5、其他相关工作
第二步为“重点常识点拨”。教师确定点拨内容,经由过程提问深化常识理解。
(2)若有不足之处,工作中实时调节与填补,使之日臻完美。
一、指导思惟
二、具体工作放置
(一)高三历史一轮复习打算
2、增强复习的打算性。
第一,要全盘考虑高三的复习进度、复习使命和考试使命。
第二,打算的类型搜罗周打算、月打算和一轮复习打算三类。
第四,各类打算可考虑进班上墙,做到师生共享。
第一步为“复习旧糠羟车ケ。首要经由过程学生看书提问进行。
3、复习形式切磋
第三步为“知能拓展提高”。经由过程优化措置资料试题完成。
复习时,要分块落实“常识归纳综合梳理”内容的搜检督促。
4、年夜历史学科层面临尖子生、边缘生、学困生采纳科学的打点策略。
第一,液增强对尖子生、边缘生的课内帮扶。
第二,要对尖子生、边缘生做好数字化和文本化的跟踪记实。
第三,液增强对“三生”的人文关切。
5、进修体例的指导
第一,增强集体备课的组织打点。集体备课要按时刻、定地址,要有打算性。
第一,增强对选择题类型、特点的剖析息争题技巧的指导。
第三,优化备课内容。要当真关注三情(考情、学情、材情)、三态(原生态常识、衍生态常识、动态常识)、三生(尖子生、边缘生、学困生)等问题。
第二,增强对主不美观题解题轨范、书写规范、技巧的指导。
(二)备课组勾当情形
1、增强集体备课,提高备考效益。
第三,打算须经充实谈判后拟定,要有较强的可操作性。
第二,优化备课体例。集体备课要实现由备教案向备学案的过渡,由备教学内容、备常识梳理向备教学实施的过渡。
2、公开课的开展
第一,本学期教研组公开课定于9月的第二周进行,人员简直定。
第二,组内公开课的开展,9——12时代完成。
3、考试试题的命制,每次命题人员、命题规模、命题难度简直定。
(1)作好与尝试室及尝试室打点相关的一系列工作;
4、组内教师常规:听课数目与质量的保证,监考等考勤的到位。
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作
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