《报关理论与实务》说课分析.ppt

《报关理论与实务》说课 说课人：叶丹丹 说课内容索引 课程内容 课程资源 教学实施 教学质量监控 特色与创新 课程设置 课 学生 职业人 《报关理论与实务》 报关员水平测试 报关员岗位 课程设置之课程定位 证 Last Modified: 2004兺06懍14粧 10:19 湰屃 国际贸易实务专业 报关员 报关与国际货运专业 与《国际贸易实务》、《单证员实务》、《外贸跟单实务》、《外贸综合实训》等课程相辅相成 专业基础课程 课程设置之课程定位 能力本位 理实结合 学生主体 作业教学 报关员岗位职业标准 职业能力 报关业务流程 作业模拟训练 依据 本位 主导 路径 课程设置之课程目标 知识目标 借助课堂理论学习、模拟实训操作，通过设计情景模拟、角色扮演等实训练习，掌握报关业务操作的相关业务知识，按照业务操作的流程顺序逐项学习各项报关业务的操作要点。 课程设置之课程目标 能力目标 情感目标 养成具有敬业精神、团队精神和求索精神、严格执行报关行业相关法律法规、具有良好的人际沟通能力和职业道德的品格，为上岗就业做好准备。 熟悉货物进出口报关的各个作