重庆龙山中学2015在校学生学习状况调查－默认报告.docxVIP

重庆龙山中学2015在校学生学习状况调查－自定义查询 作者：camel1876@163.com 时间：2015年4月8日调查背景： 参考资料调查方法：开始时间：2015-3-30 结束时间：2015-4-8样本总数：156 份原始数据来源：/report/4658040.aspx?qc=本报告分析内容：自定义查询本报告样本筛选规则：本报告包含样本数量：156份数据与分析：第1题 您的性别： [单选题]选项小计比例男83 53.21%女73 46.79%本题有效填写人次156第2题 你属于中学生吗？ [单选题]选项小计比例初中生151 96.79%高中生2 1.28%都不是3 1.92%本题有效填写人次156第3题 你属于哪一年级？ [单选题]选项小计比例初一2 1.32%初二149 98.68%初三0 0%本题有效填写人次151第4题 你属于哪一年级？ [单选题]选项小计比例高一0 0%高二0 0%高三2 100%本题有效填写人次2第5题 你是否属于龙山中学的学生 [单选题]选项小计比例是151 100%否0 0%本题有效填写人次151第6题 请选择所在班级序列 [矩阵单选题]题目\选项12345678910班级1(0.66%)0(0%)36(23.84%)0(0%)0(0%)0(0%)0(0%)39(25.83%)39(25.83%)36(23.84%)第7题 你对自己目前的学习状况是否满意 [单选题]选项小计比例满意66 42.31%不满意90 57.69%本题有效填写人次156第8题 你感到自己对学习不满意的原因是什么？ [多选题]选项小计比例智商的原因，比如记忆力差、注意力持续时间短、观察力低、易受外界干扰、无法持久专注于学习、逻辑能力差、理解能力低等22 24.44%没有学习目标，对自身发展道路没有展望，没有人生理想21 23.33%没有学习方法，还在沿用小学时期的学习方式、方法，而自己也没有更好更恰当的方法来适应当前学习26 28.89%没有学习兴趣，觉得在学校所学内容都是自己已经理解和掌握的13 14.44%没有学习兴趣，感觉不到用处，不能理解当前学习对自身的意义18 20%对学习的投入不够，没有花更多的时间及精力去学习49 54.44%对学习这一长期的过程感到压抑和厌烦，无法持久的坚持一种高投入的学习30 33.33%你觉得自己的学习受到了生活中的一些不应该有的人和事的干扰，包括你的同学、朋友、家人或是其他人15 16.67%以上原因都不是9 10%本题有效填写人次90第9题 你可以总结一下对自己的学习感到满意的表现及原因 [多选题]选项小计比例所学内容对你来说都很轻松，因为自己是高智商人才8 12.12%考试成绩很好，因为自己能够比较轻松的完成测试1 1.52%学习成绩很好，是因为自己总能找到最恰当的学习方法，用不多的力气就能学会2 3.03%学习成绩很好，是因为自己能够长期坚持不断的努力，这种坚持得到了回报10 15.15%老师对自己的评价不错，因为自己虚心而努力的在学习8 12.12%你之所以努力学习，是因为感受到了家人对自己的期望17 25.76%你之所以努力学习，是因为自己需要一个好前程22 33.33%你之所以努力学习，是因为自己觉得这些知识在吸引和充实着你，你已经感到一种茁壮成长的生命力在滋养着你12 18.18%你偶尔会在通过学习的时候，感到对前人的一种理解和尊敬，甚至还会有感到一种无时空限制的精神上的交流或共鸣，这种交流或共鸣让你对学习充满了莫名的向往和喜悦14 21.21%以上表现和原因都不是12 18.18%本题有效填写人次66第10题 你是否做过额外的智商训练，比如： [多选题]选项小计比例限时强记训练20 12.82%静坐或冥想训练33 21.15%观察力训练，如为期30分钟以上的看鸽和观鱼训练9 5.77%理解力、表达力训练，如坚持的用自己的语言来描述和总结一些生活现象，而不是一句“只可意会不能言传”就一笔带过19 12.18%逻辑推理训练22 14.1%以上训练都没有做过81 51.92%本题有效填写人次156第11题 你是否对自己的人生道路有过规划，比如： [多选题]选项小计比例你想成为一个（ ）的人36 23.08%你对自己以后的职业有期望，我想当一个（ ）51 32.69%你有一个心目中的偶像，并愿意向他学习或靠拢32 20.51%你想出国留学，去见识更加宽广的世界40 25.64%你想回馈给家人父母一个良好的生活环境57 36.54%你愿意花费巨大的代价去完成一件你童年的梦想，这个代价或许是金钱或许是地位或许是时间，也或许是你的坚持和努力22 14.1%你没有做过人生规划，只想过一天算一天22 14.1%本题有效填写人次156第12题 在学习过程中，你是否有意识