6.2反比例函数的图像与性质2.pptVIP

（2）研究表明，每立方米的含药量低于1.6mg时，学生方可进教室，那么从消毒开始，至少需要经过 分钟后，学生才能回教室； 30 y（mg） x(min) o 8 6 （3）研究表明，每立方米的 含药量不低于3mg且持续时间 不低于10min时，才能有效杀 灭空气中的病菌，那么此次消 毒是否有效？为什么？ y（mg） x(min) o 8 6 胜利之舟 * * 6.2 反比例函数的图象和性（2） 榆林市苏州中学 加敏 复习回顾 形如 (k是常数，k≠0)的函数称为反比例函数，其中x是自变量，y是函数．自变量x的取值范围是不等于0的一切实数. y=kx-1(k是常数，k≠0) xy=k (k是常数，k≠0) 两个分支在一、三象限 O 反比例函数　　　　　 的图象： O 两个分支在二、四象限 图象的两个分支关于 的原点成中心对称 双曲线的两个分支无限接近x轴和y轴，但永远不会与x轴和y轴相交. 设问质疑 探究尝试 观察反比例函数 的图象，回答下列问题： （1）函数图象分别位于哪几个象限内？ （2）在每一个象限内，随着x值的增大，y的值是怎样变化的？能说明这是为什么吗？ 设问质疑 探究尝试 考察当K=-2，-4，-6时，反比例函数 的图象，回答下列问题： （3）反比例函数的图象可能与x轴相交吗？可能与y轴相交吗？为什么？ （2）在每一个象限内，随着x值的增大，y的值是怎样变化的？能说明这是为什么吗？ （1）函数图象分别位于哪几个象限内？ 当　　 时，在　　　 　内，　　 　随　的增大而　　　． O 反比例函数　　　　　 的图象： A B O C D A B C D 减少 每个象限 当　　 时，在　　　 　内，　　 　随　的增大而　　　． 增大 每个象限 反 比 例 函 数 图 象 图象的 位置 图 象 的 对 称 性 增 减 性 （k 0） （k 0） y = x k y = x k x y 0 y x y 0 当k0时,在每一象 限内，函数值y随 自变量x的增大而 减小。 当k＜0时,在每一象限内，函数值y随自变量x的增大而增大。 两个分支关于原点成中心对称 两个分支关于原点成中心对称 在第一、 三象限内 在第二、 四象限内 1.下列函数：① ；② ；③ ； ④ 中 （1）图象位于二、四象限的有 ； （2）在每一象限内，随的增大而增大的有 ； （3）在每一象限内，随的增大而减小的有 ． 实际运用 巩固新知 2.若函数 的图象在其象限内， 随 的 增大而增大，则 的取值范围是 ． 实际运用 巩固新知 3.点 ，都在反比例函数 的图象上，若 ，则 的大小关系 是 ． 实际运用 巩固新知 点 ，都在反比例函数 的图象上，若 ，则 的大小关系 是 ． 变式： 在一个反比例函数图象任取两点P、Q，过 点P分别作x轴、y轴的平行线，与坐标轴围 成的矩形面积为 ；过点Q分别作x轴、y轴 的平行线，与坐标轴围成的矩形面积为 ， 与 有什么关系？为什么？ 激趣质疑 再探新知 与 有什么关系？以 为例： 激趣质疑 再探新知 P S1 Q S2 对于一般的函数 呢？ 在一个反比例函数图象任取两点 ，过点 作 轴的垂线，连接 （ 为原点），与坐标轴围成的三角形面积为 ；过点 作 轴的垂线，连接 ，与坐标轴围成的三角形面积为 ， 与 有什么关系？为什么？ 变一变： 活学活用 巩固提高 1.如图， 是反比例函数的图象在第一象限分支上的一个动点， 随着自变量 的增大，矩形OAPB的面积（ ） A．不变 B.增大 C. 减小 D.无法确定 2.如图， 是反比例函数的图象在第一象限分支上的一个动点，过点P作 连接PO，三角形OAP的面积为 ．