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引子——项目发展的历史 项目管理有悠久的实践历史：古代长城、埃及金字塔、古罗马的供水渠 项目和项目管理起源于工程和工程管理 传统的项目和项目管理起源于建筑业 现代项目与项目管理开始于大型国防工业 国际项目管理学术组织的出现标志着项目管理走向了科学化 国际项目管理协会，成立于1965年 美国项目管理学会，成立于1969年 传统制造业管理的特点：可控、可重复、可预测、可改进 管理改进的方式：标准、合理安排 管理的目标：追求预期内的生产率、质量和成本目标。 信息业管理的特点：不确定、不可简单重复、灵活性 原来的管理方法“失灵”了——产生了项目管理的概念 美国路易斯维化工厂——流程分解——节省38% 美国北极星导弹——关键路径——节省30% 项目管理专业的现状 当代的项目管理已发展成为： 一门学科 广泛开展“项目管理知识体系”的研究 一个专业 在大学开设“项目管理”专业，可授予学士、硕士和博士学位 一种职业 职业项目经理 项目管理专业资质认证 程序员 系统分析师 技术管理人员（走上职能部门管理层） —— 光环效应 专业技术管理人员 高级职业经理人 30岁过后的程序员，你有多少技术的高峰让你攀，有多少管理职位等你坐？如果没有更好的去处，项目经理是一个不错的选择。 国际项目管理发展的三个趋向 项目管理的全球化: 主要表现在国际间的项目合作日益增多、国际化的专业活动日益频繁、项目管理专业信息的国际共享。 项目管理的多元化: 行业领域及项目类型的多样性，导致了各种各样的项目管理方法，从而促进了项目管理的多元化发展。 项目管理的专业化: 突出表现在PMBOK的不断发展和完善、学历教育和非学历教育竞相发展、项目与项目管理学科的探索及专业化项目咨询机构的出现。 项目管理科学的双向发展 知识体系的发展 项目管理的专业资质认证与证书体系 （1）1985年PMI设立项目管理的资质认证制度（PMP）、基准是PMBOK （2）1996年IPMA的四级证书的资质认证制度（IPMP）、基准是ICB（IPMA Competence Baseline） （3）中国的项目管理学科体系C-PMBOK和C-NCB也已经正式出版 （4）中国的认证体系及其组织机构 关于国际项目管理专业资质认证 （1）PMI的PMBOK和PMP （2）IPMA的 ICB与IPMP （3）C-PMBOK和C-NCB （4）中国的认证体系及其组织机构 关于IPMP考试 IPMP注重能力考核，能力＝知识＋经验＋个人素质是其基本定义 IPMP C级以上考核，级别越高对于经验的要求越严格 IPMP 笔试考核注重于解决实际问题的能力，并且试题考核以案例为导向 WORKSHOP与案例报告是IPMP特有的考核形式，对于应试者个人素质及解决问题的能力考核非常重要 IPMP面试着重于对应试者综合素质的考核，全面了解应试者从事项目管理的理念 关于IPMP认证 ICB包括项目管理中知识和经验的42个要素 28个核心要素 14个附加要素 个人素质的8个方面和总体印象的10个方面 IPMA要求：在一个NCB中， 应接受全部28个核心要素 至少6个由该国挑选的附加要素 个人素质和总体印象的各方面，可在考虑本国实际和项目发展内的基础上，进行删减或替代。 关于IPMP笔试 IPMP C级 以实际案例为导向 注重项目管理核心方法的考核 强调方法的应用 题型为问答题 IPMP D级 注重理论与案例相结合的考核 相对全面的综合考核 题型以选择题和问答题相结合 IPMP的能力考核因素 基本能力：项目和项目管理，项目背景、系统方法、项目管理实施，项目目标，项目成功与失败的准则，项目生命周期。 社会能力：洞察力，激励，社会化结构，小组和团队，学习型组织，自我管理，领导艺术，冲突管理，特殊交流状况。 方法能力：项目结构，时间管理，资源管理，成本管理，实施测量和项目进展，项目控制，多项目管理，解决问题。 IPMP的能力考核因素 组织能力：公司和项目组织，质量管理，合同管理，项目启动，风险管理，项目信息管理，项目结束和评估，人员管理。 个人素质：沟通能力；首创精神，联系的能力，价值鉴赏能力，发现解决方案能力，乐于助人；领导艺术 总体印象：逻辑性、思考的系统性和结构化的方法，很少犯错、清晰、普遍的理解力、透明性，概括性，权衡的能力，经验水平，技能。 IPMP的考核标准 IPMP D级 仅有笔试 笔试总分为160分 通过标准为110分 IPMP C级 笔试160分 案例讨论120分 面试120分 总分为400分 通过标准： 笔试最低100分 案例讨论＋面试最低140分 总分最低为280分 PMP考试 PMP的考试 美国项目管理学会（PMI）组织 申请资格 学士学位者4500小时