畅游标点王国.doc

畅游“标点王国” ——标点的专题复习 警予学校 向君叶 【教学目标】 ??1、明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的良好习惯。 ??2、进一步掌握标点符号的用法，能在具体语言环境中正确运用标点符号。 【教学重点】 ??1、能根据具体的语境体会省略号、引号、破折号等的不同用法。 ??2、在段落中正确使用标点符号。 【教学难点】 ??1、能根据具体的语境中正确使用标点符号。 【教学过程】 一、激导入??1．教师讲一则有关标点的趣味小故事?——《王勇智斗财主》。 一天，财主和他老婆下棋，把王勇叫到跟前说：“咱们赌个输赢。你猜这盘棋谁赢？猜对了，赏你一个元宝；猜错了，打你20皮鞭。” 王勇随即写了“你赢她输”四个字。 财主故意输给了老婆，得意洋洋地要打王勇20皮鞭。王勇念道：“你赢她？输！”财主无话可说。 第二盘，财主赢了老婆。王勇又把这4个字读了一遍：“你赢，她输。”财主又没打成王勇，倒赔了元宝。 2．让学生说说感受。 ??3．总结：是啊，在平时的读书和写作文的时候，标点符号发挥着重要的作用， ? 4．今天我们走进“标点王国”，感受标点这朵语言奇葩的魅力。 5．在小学六年的语文学习中你学过了哪些常用的标点？指名上黑板在方格中书写。（在黑板上画好方格） ?6．检查书写格式是否正确。 ??课件出示标点在格子中的正确位置。 二、游“标点王国””。 热身题：??从小学一年级到现在，我们接触了那么多的标点，它们的用法我们都掌握了吗？，练习给句子加标点符号??1、（如有学生以“！”结尾，让学生用朗读展示） ??2、学三个月的手艺扎根在眼里?学三年的手艺扎根在心里?(说说分号的用法) ??3、被称为?科学迷的哥哥介绍我看两本书??石油的一家??海洋的秘密（知道书名号还可以用在哪里吗？） ??4、 ?（引号除了引用之外还有什么作用，举例说明，如果学生举不出例子来，教师就出示相关句子让学生来说说和例句的用法一样吗） 例如: 1）做人千万别耍“小聪明”。 2）他来到老师身旁，问：“老师，‘凌云壮志’的‘凌’字是什么意思？（如果引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层应用单引号） 一般都是成对出现。表示引用部分或对话。表示反语、讽刺。表示特定称谓。?5、面红耳赤的争论 激情澎湃的演讲 叽叽喳喳的倾诉 心有灵犀的默契 我今生难忘 ?（省略号除了表示之外还有什么作用？举例说明，如果学生举不出例子来，教师就出示相关句子让学生来说说和例句的用法一样吗）指导员对我说：“你们要好好……学习……将来……”（说话断断续续） 表示文中省略的部分。表示沉默、语言中断、断断续续，欲言又止。这是一年的最后一夜????大年夜??（破折号除了表示解释说明之外还有什么作用呢？除了表示解释说明之外，还可以表示意思的转折或递进。表示声音的中断或延长 例：小女孩两腮通红，嘴上带着微笑——她死了。（话题突然转变。） “呜——呜——”他不停的哭泣。（声音延长。）??（1）学生自由答题 ??2）交流反馈穿插对部分标点作用的理解3）说说做这些题目有些什么经验或是有什么需要提醒大家注意的。 ?? 小结：读句子——知大意——加标点——再读检查 ?? 成对出现的标点写了前半个后不要忘记写后半个。 示：标点符号歌。 　　标点符号很重要，组成文章不可少。 　　该用哪种小符号，都要认真来思考。 　　意思未完用逗号，一句完了用句号。 　　喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。 　　并列词语用顿号，并列分句用分号。 　　提示下文用冒号，对话引用加引号。 书文名称要标明，前后加上书名号。 　　有些意思要省掉，可以加个省略号。 　　转折解释破折号，表示注释加括号。 真厉害，看来标点符号的方面的知识都已经大家掌握了，不过能背武功秘笈的不一定拥有一身高超的武艺的，让我们来试试看吧！请大家取出“小试牛刀”题，自由练习。 ，练习给句子加标点符号说说你是怎样给一段话加标点的，可以分几步？黄山被人们称为??天下第一奇山??奇松??怪石??云海??温泉为黄山四绝??怪石有的像人??有的似仙??有的状如珍禽异兽??奇松挺立??神采飞扬??张开粗壮有力的臂膀??迎接远方的来客??云海茫茫??置身其中??真有一种飘飘欲仙之感??温泉久旱不干??久雨不泛水温常年保持在42左右 ??1、学生自由练习。 ??2、交流校对 ??3、小组讨论：说说你是怎样给一段话加标点的，可以分几步？哪些方法比较好？ ??（1）通读??（了解一段话的主要意思。） ??（2）断句??（弄清这段话应该有几句话，并加上句末标点尤其要注意引号不要只写前引号而忘了后引号。） ??（3）加标点 ??（4）再读 妙手回春 ??标点