优异教师小我工作打算 .docVIP

优异教师小我工作打算 一、班级情形剖析 （二）积极加入黉舍的进修和教研勾当，提高自身营业素质，建树有用高效课堂。 作为一名教师，在新的学期起头是，为了更好的完成学前班的教育教学工作，为了能使往后的工作有所前进，使自己能力有所提高，我在此后的工作中决心做到以下几点： 一、学情剖析 本班共有学生29人，绝年夜年夜都学生还未养成较好的进修习惯，根基顺应小学的糊口。有四分之一的学生进修有自觉性，上课当真听讲，能有激情的朗读课文，功课当真完成，书写标致规范，喜欢念书，自觉地阅读课外书籍，有五分之一的学生，进修的自动性较差一些，功课要靠督促完成，书写不够规范，不外我有决心有抉择信念，让他们尽快赶上去，为高年级的进修糊口打好基本。 二、教学工作方针 1、低年级识字是重点，但愿经由过程自己的教学使学生喜欢进修汉字，有自动识字的愿望。除把握教材上要求会认的450改暌怪棘会写的350个字以外要激发学生课外识字乐趣，使学生能多种渠道识字。 2、把握汉字的根基笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺轨则写字，注重间架结构。初步感应感染汉字的形体美。使学生慢慢养成正确的写字姿势和精采的写字习惯，书写要规范、划定礼貌、整洁。 3、重朗读能力的培育，使学生喜缓洗砦竽读，感应感染阅读的乐趣。能阅读浅易的童话、寓言、故事，神驰夸姣的情景，关心自然和生命，对感乐趣的人物和事务有自己的感应感染和设法，并乐于与人交流。 4、师生同读经典。本学期重点读、背《三字经》。 （四）针对本班现实抓好教学工作： 6、连系教材对学生进行思惟道德教育。 7、培育学生的白话寒暄能力，使学生想说、敢说，乐于交流。 三、教学工作法子 （一）增强进修，不竭提高自身素质。 （三）连系教材内容对学生进行思惟道德教育。 1、按照本班学生现状，在教学中抓好两头，带动中心，课堂教学主若是绕揭捉?生积极自动地学，精心设计教案，在提高教学质量上下功夫。 2、注重培育学生精采的进修习惯，年夜点滴小事做起，正视学生能力的培育，课堂上会进修，教给学生进修体例。 5、培育学生写话乐趣，鼓舞激励学生写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对四周事物的熟悉和感应。 3、正视写字指导，增强坐姿与执笔姿势的指导，严酷要求，严酷练习。 4、经常开展竞赛、评选勾当，激发学生进修乐趣。 5、指导孩子自己建造“识字课本”。即“采蜜本”这对孩子来说是一件十分有趣的勾当。学生日常糊口经常碰着各类食物的包装、饮料的包装、家用电器的广告，还有各类报纸杂志的刊甲等等。这些都是儿童识字的最好的资本。让他们收集起来，剪剪、画画、贴贴，就成了图文并茂的、很是出色的“识字课本”。在这个过程中，学活跃手动脑，收集、清算、分类，编排版面，恰是一个缔造的过程。可以连喷香魅展示台的内容，把这种“识字课本”按期拿到班上交流，分享成不美观。日常平常闲暇拿出来读读，赏识赏识。这种勾当，其价质ё俣远跨越了识字自己；而就识字来说，是适用的，效不美观好的。 还可以指导儿童讲手自己的识字小故事，让孩子们讲讲自己熟悉某个字的过程和体例。这样不单可以扩年夜识字效不美观，交流识字体例，而且分享识字的乐趣，并有用培育了不雅察看能力，提高了口头表达的能力。要连系课内识字，丰硕识字的形式，使进修汉字成为丰硕糊口、增添常识、促进读写、开发潜能的过程。要让全体学生都有展示课外识字成不美观的机缘，都能感应感染到成功的欢愉。尤其是鼓舞激励课内认字不太好的同窗。 我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，按照课改精神，完成教育教学方针，并按照我班孩子的春秋特点，乐趣快乐喜爱，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰硕孩子的常识，拓展他们的视野，此外，按照孩子即将升入小学的需要，可恰当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并增强1到10的加减法运算，使孩子们能够谙练把握。在英语方面，除了完成预定的教育教学方针之外，还液增强孩子的语感启蒙方面的练习，提高孩子的白话表达能力。 总之，教师要凭借教材的优势，缔造性地进行教学。经由过程指导语文进修，不仅为学生打下坚实的语文基本，做人的基本，而且使他们成为乐于进修，自动进修，愿意与他人合作进修的成功的进修者。 我们班现有43名幼儿，经由过程上学期的进修，各方面能力都有很年夜的提高，自理能力强，而且能够学会关心，辅佐别人，能够谙练的把握所学常识，可是，因为我班男孩较多，廉价力较差，所以需液增强常规方面的练习，全力培育他们养成精采的进修习惯和课堂注重力，为小学打好坚实的基本。 二、教育教学方面 三、教师专业成长方面 怙恃是孩子的第一任教员，教育好孩子离不开家长的配合。要全力做好家长的工作，实时和家长沟通，以电话，手札，家园联系册和家访的形式与家长切磋教子经验，实时纺暌钩幼儿在园情形，体味在家默示。请家长实时体味幼儿园所教的常识，配合收集相关的主题资料，丰硕